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2对待文化差异的态度
自学提纲: 1.文化的多样性和丰富性。 2.文化差异的体现。 3.对待文化差异的正确态度。 端午节 农历 五月初五 (一)丰富多彩的文化 1.了解不同国家的不同节日及风俗 (1)中国的传统节日 节日名称 来历 传统习俗 春节 端午节 清明节 中秋节 元宵节 …… …… …… 我国传统佳节文化习俗 拜年、派压岁钱,吃饺子、年糕 猜灯迷、吃汤圆 赛龙舟、吃粽子 祭祖、吃青粿 赏月、观灯、吃月饼 端午节 端午节的来历 楚国伟大爱国诗人屈原,博闻强记,明于治乱。公元前278年,屈原因驱逐侵略者的愿望不能实现,对于这种无能为力的局面感到由于,于五月初五日投汨罗江自尽,百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。为免鱼虾吃屈原的肉体而向江中抛撒食物,后人为纪念屈原而在每年的五月初五日都包粽子。 传统食品: 粽子 关于“中秋节来历” 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。一年中月亮在中秋这天最亮、最圆,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。 中秋节 春节的来历? ? 相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。? ? 有一天,一个老伯承诺他有办法治“年兽”。半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内灯火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。“年”朝婆婆家怒视片刻,随即狂叫着扑过去。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。 欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。? 从此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。 ? ? ? 春秋战国时期,晋献公之子重耳流亡出走,一起出奔的臣子,只剩下几个忠心耿耿的人,其中一人叫介子推。有次重耳饿晕了,介子推从自己腿上割了一块肉,用火烧热送给重耳吃。19年后重耳回国做了君主,即晋文公,他一次猛然忆起旧事,差人请介子推。但介子推已背老母躲进绵山,晋文公下令烧山,介子推和老母抱树被烧死。晋文公把放火烧山这天定为寒食节,禁忌烟火,只吃寒食,即寒食节(清明节)。 (2)外国传统节日文化及标志 活动二:议一议?? 说一说 小结: 节日是一种文化习俗,是国家和民族在漫长的历史进程中所形成的独具一格的文化传统。 文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 你还能联想到哪些具有国家代表性的文化标志? 猜猜:这些事物代表了哪些国家? 意大利比萨斜塔 每一国都会有他代表性的东西,比如 中国——万里长城、故宫; 美国——自由女神像 日本——和服; 英国——大笨钟; 法国——艾菲尔铁塔; 澳大利亚——悉尼歌剧院 …… 不同的国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物,被深深地打上了本国、本民族的烙印。这些代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。 2.不同文化使世界文化丰富多彩 语言文字、宗教信仰、思想理论、 文学艺术、民居建筑、风俗习惯、 体育运动、服饰、饮食等各个方面。 想一想:?? ①古诗和成语翻译上的困难说明了什么? 说明不同的文字具有不同的特点,有着几千年的历史积淀的中国文字是其他任何文字都不能够替代的。 材料1:女儿回家,看见妈妈正要拿放在高处的东西。女儿说:妈,我来拿吧!妈妈说: (a)不用了,谢谢。? (b)好,谢谢。 (c)好吧,你来拿 请你选择: (1) 西方文化背景下的妈妈会如何说? ??????? (2)我们中国人的妈妈会如何说?为什么?
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