铝的氧化实验改进.PDF

实验研究 铝的氧化实验改进 余 瑾，刘 林，单 颖，张 芬 (上海市风华中学，上海 200072) 摘要：针对上教版高中化学教材中 铝“的长毛”演示实验存在的一些不足，进行了实验改进。改用新鲜剪下的铝丝及温度 省去了打磨铝片的操作，且仅消耗 1滴汞盐溶液，实验中能明显观察到升温及 “长毛”现象。改进后的实验演示效果好，操 作简便，试剂用量少，重现性高。 关键词：实验改进；铝的氧化；氯化汞；催化作用 文章编号：1005—6629(2016)5—0073—02 中图分类号：G633．8 文献标识码：B 1 问题的提出 个好建议，有资料显示：“氯化汞中的氯离子对铝 铝的氧化实验是上海教材高二化学的演示 的吸氧反应有明显的催化作用。此法 (用少量氯 实验 1【】。失去了致密氧化膜保护的铝片在空气中 化汞溶液制出铝汞齐的方法)用于铝和水反应制 与氧气反应，表面长出白色氧化铝 “毛”并明显放 氢的实验准备上也同样有催化作用。41『，’ 热。铝表面长白毛的过程其实已经是吸氧腐蚀， 第二，铝片表面水分的去除。铝片表面水分需 有文献提到用x射线衍射仪测试分析该反应产 要吸干，若有水残留，反应时升温会变慢，则氧化 物 (产生的白毛)是一种无定形体的水合氧化铝 的速率也就变慢了。然而吸干时如果过分用力，可 (A1203·H2O) 。 能会破坏表面的铝汞齐，一样会影响实验效果。 教师在实验时需将用砂纸打磨后的铝片的一 第三，环境因素。该实验的反应速率会受到环 端插入Hg(NO)：溶液中约半分钟，拿出并用滤纸 境温度及空气湿度等因素影响 [5】。 小心吸干、静置，一段时间后能观察到铝片表面长 除了反应速率的问题以外，铝的氧化实验的现 出 “白毛”，若用手触摸铝片的另一端能感觉到铝 象是否易于感知或被观察也是该实验优化需要考 片温度升高。 虑的。该实验有两个明显现象，一是长 “毛”，二是 铝片长 “毛”的速度受到多种因素的影响。第 放热。从演示效果来看，放热这一现象只能用手接 一 ， 铝片的打磨，即铝片表面的氧化膜是否除尽。 触铝片的方法感受，鉴于硝酸汞的毒性，操作存在 经多次实验笔者发现，教师是用砂纸手工打磨 明显的安全隐患。 的，个人操作效果肯定会有差异，演示的效果就不 针对这些问题笔者对实验的设计进行优化。 稳定。查阅相关研究资料后发现 口J，有教师采用氢 改进后的实验安全性高、重现I生强、操作简便、试 氧化钠溶液、沸水和氯化汞溶液除去氧化膜并形 剂耗用极少、现象明显。 成铝汞齐。这种方法实验效果很好，也比较稳定， 2 实验仪器及试剂 但实验装置和操作不够简便且实验耗材多，耗时 仪器：剪刀、温度计 (100％量程)、滤纸、小 略长。当然其中用氯化汞替代教材上的硝酸汞是 试管 (8~60mm)、铁架台、烧杯、漏斗、酒精灯 本文实验 2015年11月30El获全国十二届中学化学创新实验大赛一等奖。 6【】陈益，徐守兵．碘的萃取剂四氯化碳替代品的研究U】． 109455／1O9455．htm 1． 中学化学，2010，(2)：22～23． [9]百度 百科 ．汽油 ．http：／／baike．baidu．com／subview／ 7【】张嘉莹．药用基础化学萃取实验的改进U]_广东化工， 19916／7294352．htm ． 2012，39(3)：231~232． 1【0】百-a科 ．正 己烷 ．http：／／baike．baidu．com／view／