人最宝贵的东西是生命生命对于我们只有一次。——前苏.pptVIP

　人最宝贵的东西是生命, 　 生命对于我们只有一次。 　　 ——前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 朗诵要领 初读：读准字音，读出节奏 重音 停顿 语调 语速 品读：感知意象，诵出感情 一 初读：整体感知 1、示范朗读 2、学生自由诵读感悟 重点字词 葛藤 棱角 灼热 砝码 荆棘 脊背 仍 称出 血痕 似 相似 似乎 像----似的  读出节奏 也许/ 我/ 瘦弱的/ 身躯/ 像/ 攀附的/葛藤 把握/ 不住/ 自己/ 命运的/ 前程 但/ 请/在凄风苦雨中/ 听/ 我的/ 声音 仍在/ 反复地/ 低语：/热爱生命 二 品读：感知意象 诗人选择的这些意象有什么 共同特点？作者借这些意象表达 自己的什么情感？ 鉴赏意象 凄风苦雨 荒草野径 顽石棱角 拦路荆棘 冬天风雪 夏天毒日 1964年：初中升高中失利； 1965年：考上北京第56中，1966 文革爆发，学校停课； 1968年：因《相信未来》被江青 批判，年仅十九岁的他被扣上反 革命的帽子； 1973年：被北医三院确诊为精神 分裂症； 1978年：首次使用笔名食指，意 为别人背后的指点绝损伤不了一 个人格健全的诗人； 1979年:创作《热爱生命》。 如 果 ——如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比几百万人更幸运，他们甚至看不到下周的太阳了； 联系现实，谈谈《热爱生命》给我们生命带来了什么启示？ 珍爱生命（人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子） 面对挫折要体现生命的坚强（人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑） 让生命更有价值（做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。? ——肖楚女）? 作 业 1、分析诗歌中的表现手法 2、阅读食指的《相信未来》 3、请以“感悟《热爱生命》”为题写一 篇不少于500字的周记 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝露的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托住太阳的大海， 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。 我之所以坚定地相信未来， 是我相信未来人们的眼睛—— 她有拨开历史风尘的睫毛， 她有看透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉， 那些迷途的惆怅，失败的苦痛， 是寄予感动的热泪，深切的同情， 还是给以轻蔑的微笑，辛辣的嘲讽。 我坚信人们对于我们的脊骨， 那无数次的探索、迷途、失败和成功， 一定会给予热情客观、公正的评定， 是的，我焦急地等待着他们的评定。 朋友，坚定地相信未来吧， 相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年青， 相信未来，热爱生命。 1968年 北京 * 食 指 惠东高级中学：欧明晶 (gé) (léng) (zhuó) (fǎ mǎ) (jīng jí) (jǐ) (sì) (shì) (réng) (chēng) (xuè héng) 意 象 特 点 作 用 道路曲折 困难重重 恶劣环境 客观环境 生活环境的恶劣 艰辛坎坷的命运 但仍然有着 坚忍不拔的决心 忍辱负重的信念 相信未来 热爱生命 主观情感 诗人在描写主人公“我”的形象时，用了哪些词语？有什么作用？ 坎坷人生路 诗人在描写主人公“我”的形象时，用了哪些词语？有什么作用？ “我”的 形 象 流浪儿般 乞丐似的 赤着双脚 光着脊梁 旅途艰难 心灵漂泊 信念不变： 相信未来， 热爱生命。 瘦弱身躯 ——如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤 独，酷刑的折磨和饥饿的滋味，那么你的处境比 5亿人更好； 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只有风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 ? 我不去想身后会不会袭来 寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影  我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意