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( ) ( ) 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《外语与外语教学》大连外国语学院学报 1999 年第 10 期 总第 126 期 北 京 外 国 语 大 学 教 　授 　　郭聿楷 语义格与语义配价 ( ) ( ) ( ) 　　有关语义格的思想 ,首先是由菲尔默 CJ Fillmore 于 [ + A O I ] 1968 年提出的。他把他的这一理论称为“格语法”。格语法 有了深层格框公式 ,就可对不同动词的深层语义特征进 理论的核心概念是“语义格”,如“施事”、“对象”、“工具”等 , 行科学分析 , 同时可对不同动词进行区别和对比。 即与动词联系的关系项 。菲尔默在解释他的语义格时认为 , 菲尔默认为 ,他的深层格框反映的是语言与客观世界的 他的格语法理论与传统的语法理论不同 ,语义格也不同于传 事物之间的关系 ,因此适用于一切人类语言 ,并认为他的理 统语法中表示句法关系的“格”。传统语法中的格是句子表 论找到了一种描述语言的新途径 。 层结构方面的现象 ,而语义格是深层结构方面的语义现象 。 菲尔默提出的语义格理论引起了语言学界和其他学术 传统语法中的格与语义格虽有某种对应关系 ,但二者不是一 界的极大兴趣 , 同时也受到了各种非难 。 回事 。如“树被风吹倒了”这个句子中 ,从传统语法成分分析 继菲尔默之后 ,许多语言学家对这一问题进行了进一步 的角度看 ,“树”是主语 ;而从语义格的角度看 , “树”并不是 的研究 ,提出了各种有关此问题的理论以及对语义格的不同 “施事”,不是行为主体 ,而是行为“对象”。在主动句中 ,施事 分类方法 。学者们提出了相当于语义格的各种术语 ,如“格 往往就是句子的主语 ,如“风把树吹倒了”。 关系项”,“题元”,“语义配价”等 。不同学者区分出的语义格 菲尔默在有关格语法的最早论著中区分出以下几种语 的数量差别甚大 ,少至五个 ,多至 26 个 ,甚至更多 。从学者 ( ) 义格 徐烈炯 ,196 : 们对此现象的不同界定及分类上的巨大分歧可以看出 , “语 ( ) ( ) A :施事 adentive 有生命的动作发出者 ; 义格”是一个相当不确定的概念 。 ( ) ( ( ) I :工具 instrumental 造成动作或状态的无生命的力量 俄罗斯学者阿普列相 Ю Д Апресян在界定他所说的 )