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白 马 篇 曹植 积累字词 羁 垂 秉 剽 数 檄 厉 蹈 陵 籍 赏析形象 结合全诗，请分析游侠儿是怎样的形象？ 评析手法 你觉得本诗塑造形象最有特色的表现手法是什么，如何表现出来？ 借问谁家子？幽并游侠儿。 少小去乡邑，扬声沙漠垂。 宿昔秉良弓，楛矢何参差。 控弦破左的，右发摧月支。 仰手接飞猱，俯身散马蹄。 狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。 边城多警急，虏骑数迁移。 羽檄从北来，厉马登高堤。 白马饰金羁，连翩西北驰。 长驱蹈匈奴，左顾陵鲜卑。 弃身锋刃端，性命不可怀。 父母且不顾，不言子与妻！ 名编壮士籍，不得中顾私。 捐躯赴国难，视死忽如归。 比一比，体会原诗这样写的好处。 1、自况说 2、曹丕说 课后作业 1、背诵默写全诗； 2、复习建安文学代表诗歌。 * * Jī ①马笼头； ②束缚，拘束； ③寄居在外。 ①通“陲”边疆； ②流传； ③临近。 ①手拿着，持着； ②主持，掌握 piāo， 动作轻捷 shuò，屡次 xí 古代用来征召、声讨的文书。 ①磨刀石； ②磨； ③勉励，激励。 ①踩，踏；叩击 ②遵循，实行。 ①压倒; ①名册 ②登记 陈思最工起调。 ——沈德潜《古诗源》 探究缘由