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　　体育课件　　足球 2013级10班 作 者：张继中 足球运动的起源与发展 　　足球运动是一项古老的体育运动，源远流长。从历史来看，它经历了古代足球游戏和现代足球运动两大历史阶段。 　　古代足球游戏起源于中国，在我国两千五百年以前的汉字记载当中，当时足球叫“蹴鞠”，蹴就是踢，鞠就是球的意思。 　　现代足球起源于英国，1857年谢菲尔德成立了世界上第一个足球俱乐部＿谢菲尔德足球俱乐部。在此之后，英国其它地区相继成立了足球俱乐部。1863年10月26日，由伦敦11个最主要的俱乐部和学校，在伦敦举行会议创立了英格兰足球协会，并产生了世界上第一个统一的足球规则。这一日被世界公认为现代足球诞生日，公认现代足球起源于英国。 　足球运动的特点 １、参加比赛的人数多，集体性强。 ２、争夺激烈。拼抢凶猛，对抗性强。 ３、比赛场地大，时间长。运动负荷大。 ４、技术动作多，战术复杂，难度大。 ５、趣味浓厚，容易开展。 足球运动的作用 1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成。 2、有利于增强体质，促进健康。 3、有利于精神文明建设。 4、有利于振奋民主精神。 5、有利于人际交往与国际交往。 6、有利于国家税收。 1.每队上场人数不得多于11人,任何时候不得少于7人,其中1人必须是守门员. 2.国际正式比赛限3人替补,一般应在规程中明确替补人数.队员被换下场后,不得重新上场.离场后,经裁判员招手示意,替补队员方可入场,比赛中被罚出场的队员不得替补. 3.守门员可与场上队员互换位置,但须事先通知裁判员,并应在死球时进行, 换好服装. 队员及其装备 比赛时间 正规赛事比赛时间为90分钟，上下半时各45分钟，中间休息不超过15分钟，若比分相同，必须分出胜负，则加时赛30分钟，上下半时各15分钟，变换场区即行比赛。加时赛仍踢平，以罚点球方式决出胜负。 直接任意球和点球的判罚： 队员故意违犯以下九项规定中的任何一项应判罚直接任意球，在本方罚球区内出现以上情况，应判罚点球。 犯规概括起来为“四手”“三撞”和“两脚”。 四手：推人、拉扯对方队员、打或企图打对方队员，用手或臂部携带、推击球（守门员在本方罚球区内除外） 三撞：猛烈地或带有危险地、不顾对方安全地冲撞对方队员；跳向对方队员；从背后冲撞对方队员。 两脚：包括踢或企图踢对方队员；绊摔对方队员，即在对方身前或身后，伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方 。 比赛判罚标准 间接任意球的判罚: 队员犯有下列五项犯规中的任何一项,应判罚间接任意球. 1,危险动作.(队员目的为球,但动作有伤及对方可能时) 2,故意阻挡对方者(队员不主动争球,也不让对手得球,挡住对手或从对手与球中间穿过,以使本队得到利益的行为) 3,冲撞时机不当(冲撞动作合理,但球不在控制范围内2米,目的不为争球. 4冲撞守门员（守门员在球门区内手中无球或没有阻挡行为时，对方队员不得主动与守门员发生身体接触，更不能冲撞。 5.守门员违例：1）用手控稳球后向任何方向持球、拍球或向空中抛球再接球行走四步以上，未使球进入比赛状态。2）用手接同队队员有意的回传球（头顶回传除外）3）持球后在行走四步过程中，虽已使球进入比赛状态，但未经罚球区外的同队队员触球前再触球。 比赛判罚标准 警告-----出示黄牌 1）队员擅自出入场。 2）队员屡次违反规则者。 3）用语言或行动对裁判员的判决表示不满者。 4）不正当行为。如罚任意球时，故意将球踢远或不主动退出9.15米以外。 罚令出场------出示红牌 1）故意踢、打对方队员或对方犯规后进行报复。 2）用侮辱性语言骂裁判员、运动员、工作人员或观众。 3）经黄牌警告后仍然坚持其不正当行为者，再次获得黄牌，则两黄变一红。 比赛判罚标准 一、比赛阵形 比赛阵形就是为了适应攻守战术的需要，全体队员在场上的攻守力量的搭配、职责分工及位置的排列。它是根据攻守的需要而产生和发展的。现代足球比赛阵形有了新的发展，巩固不变的阵形已被“全攻全守”的要求所改变。场上每个队员在明确基本位置和主要职责的前提下，应充分发挥自己的智慧，机动灵活地行动。比赛阵形对队员已不在是刻板僵死的规定。一个球队所采用的阵形应是根据本队队员的条件、特长和赛队的特点来选择的。 当今，在整体、快速全攻全守战术思想指导下，世界各国采用较多的阵形大体有：4-4-2、5-3-2、3-5-2、5-4-1、4-2-3-1以及欧洲流行的1-3-3-3阵形等。 尽管现代足球发展以来，比赛阵形在不断改革，但基本遵循按场区的划分，进行不同的布局，即后场、中场、前场。同一场区也有左、中、右之分。全攻全守、全面型打法的兴起，要求各个