四年级上册综合与实践上教学计划.docVIP

南雄市中小学校学科教学计划 2016 --2017学年度第 一 学期 学 校： 南 雄 一 小 班 级： 四　 年 级 学 科： 综 合 实 践 授 课 人： 一、学生基本情况分析 本年级有学生675 人，男 360 人，女315 人，总体纪律性算好，都能听从调教，学习兴趣能被激活，能及时完成作业，上课回答问题的胆量有所提高，气氛也能好转。大多数学生学习习惯与品行表现较好，对教材知识的学生有兴趣，但少数学生学习相对困难，个别学生上课纪律也较差，平时表现不很乐观。 二、本册教材内容的基本分析 1、本册教材内容体系、版年级上册《》是小学年段最后一年学习的教材，本册教材在体现版》中、高年级教材内容和特点的基础上，有以下几个特点。?（一）学习内容更加深刻，学习视野更加开阔。六年级上册教材内容十分丰富，包含了品德、科学、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容（二）教材内容的综合程度更高，注意引导学生综合学习。由于六年级教材内容涉及的面广，教材采用了一定的主题将相关知识进行了高度综合，打破了学科之间的界限。?（三）强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学习。?史地内容在六年级上册教材中所占的比例为四分之三。（四）重视史地内容的学习与学生现实生活的联系。上教材在史地内容编写时，重视历史与现实、乃至未来之间的关系；历史内容在现实生活中的沉淀、浮现；儿童在生活中能发现、理解和感受到的一些社会现象、社会事实，引导儿童走进历史中，去感悟，去认识，去理解。（五）注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法。?教材注重让学生通过学习，学会正确的思维方法，让他们懂得看待社会生活中的许多问题，都应当联系地看、历史地看、辩证地看。们的生活习俗与该国地域环境、气候特点、历史文化、宗教信仰等有着十分密切的联系，让学生学会联系地看问题的方法?2、本册教材重点、难点： 1、认识135个生字，会写159个生字，会用字典、词典，有一定的独立识字的能力。 2、在阅读中把握文章的主要内容，揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法。 3、能留新观察，主动积累习作素材，写出简单的纪实作文和想象作文；学写调查报告和研究报告；能主动修改自己的习作或与人交换修改。 本册教材教学任务及目标 1.亲近并探究自然，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。 2.考察周围的社会环境，初步形成反思、探究社会问题的习惯，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，初步养成服务社会的意识和对社会负责的态度。 3.初步具有认识自我的能力，初步具有自主选择和独立作出决定的意识和能力，养成勤奋、积极地生活态度。 4.激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的态度，发展探究问题的初步能力。 三、主要措施和教学方法 1．认真钻研教材，精心设计适合本校实际的活动过程，对整个活动操作做到心中有数。?? 2．努力创设活动情境，引导学生在可行的活动时有所创造，有所收获。 3．利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣，同时让学生多渠道的获得更多的知识。 4．善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。 四、教学设施设备要求（教具、现代教学手段运用计划） 实物、电子白板、录音机和录音带、、人物头饰、动物头饰、玩具模型等。 五、教学改革设想 1、激趣，倡导自主、合作、探究的学习方法。 　　2、根据语文课程和儿童身心发展的需要，精心设计作业、编排语文实践活动。 　　3提出课前预习要求，布置课前预习。 　　4、善于运用现代教学模式，面向全体学生。 　　5、正确处理好课内外关系，开拓学生的视野。 六、学科活动设想 1、成立学习小组。 2、以小组积分竞赛方式展开教学。 3、班里举行讲故事比赛。 七、教 学 进 度 表 周次 起止时间 主要内容 教时 备注 1 8.26.1-9.3 开学准备 1 2 9.4-9.10 一、???? 水 2 3 9.11-9.17 一、???? 水 2 中秋两天 4 9.18-9.24 一、???? 水 2 加班一天 5 9.25-10.1 二、???? 社区的老人们 1 国庆一天 6 10.2-10.8 二、???? 社区的老人们 2 国庆6天 加班一天 7 10.9-10.15 三、???? 行业的故事 2 加班一天 8 10.16-10.22 三、???? 行业的故事 2 9 10.23-10.29 三、???? 行业的故事 2 10 10.30-11.5 四、???? 今天我当家 2 11 11.6-11.12 四、???? 今天我当家 1 中考 12 11.13-11.19