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刚开始大部分人总归是有一些恐惧感的毕竟从四六级的字作文到的数量级这个飞跃在心理上确实是一个大跨越就算是考过的人在篇幅上也会有点小小的不适应然而很多人在看了分范文之后信心满满觉得自己的至少可以到分甚至分更有很多分的人在自己的成绩出来之后跟范文对比觉得自己的肯定比分或者是分写的要好于是开始质疑评分标准的改变然而真的是这样吗很多人会去分析分分的范文并努力从中学到高分的精华但是面对每次出分大批大批超过一半的分从来很少人会去想我们的作文缺乏什么走入了哪些误区呢现在我就从分和分的两篇官方范文为材料解读这些误
刚开始AW，大部分人总归是有一些恐惧感的，毕竟从四六级的100字作文到AW的500数量级，这个飞跃在心理上确实是一个大跨越。就算是考过T的人在篇幅上也会有点小小的不适应。然而很多人在看了3分范文之后信心满满，觉得自己的issue至少可以到4分甚至5分。更有很多3.5分的人在自己的成绩出来之后跟范文对比觉得自己的issue肯定比3分或者是4分写的要好。于是开始质疑ETS评分标准的改变。然而真的是这样吗？ 0 V; c0 W8 _$ {/ {$ t% Y2 {* `+ M- E/ t. @2 N% N??S6 | 很多人会去分析5分，6分的范文，并努力从中学到高分的精华。但是面对每次出分大批大批（
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