国民体质监测显示 青少年体能连续10年整体下降.doc

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国民体质监测显示 青少年体能连续10年整体下降

国民体质监测显示 青少年体能连续10年整体下降根据国民体质监测结果,我国青少年学生体能素质整体下降,学生的柔韧性、爆发力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趋势。其中,体能素质中的速度素质、力量素质已连续10年下降,耐力素质已连续20年下降。 有资料表明,一方面我国学生体能下降,另一方面肥胖率、近视率却居高不下。城市男学生1/4为胖墩儿,近视率小学生为31%,初中生为58%,高中生为76%,大学生为83%。 “目前,我国人民,特别是青少年身体健康素质下降的趋势,还没有引起各级政府领导的高度重视和社会的广泛关注。这非常令人担忧。”发起“我运动、我快乐、我健康”奥林匹克教育主题系列活动的政协第十一届全国委员会教科文卫体委员会副主任蒋效愚呼吁,全社会应大力倡导绿色健康的生活方式,鼓励中小学生积极参加户外体育锻炼,到操场上去、到大自然中去。 蒋效愚副主任还列举了我国学生与日本学生体质体能之间的差距:2000年我国中学生身高、体重与日本同龄学生比,除高中17岁女生我国高于日本外,其余均低于日本;到2005年也仅14岁、17岁女生身高高于日本,其余均低于日本学生;比较两国大、中、小学生的握力和50米跑成绩,我国学生均低于日本学生。 蒋效愚说,造成这种状况的原因是多方面的,其中中国学生的体育活动不足是主要因素。据统计,日本学生的体育锻炼时间普遍多于中国学生,每天锻炼两小时的日本学生有21.3%,中国学生仅为6.3%;每天锻炼3小时的日本学生有21.3%,而中国学生仅为1.3%。一项对中日美三国初、高中学生课外体育活动的问卷调查显示,参加课外体育活动的初中生,中国为8%,日本为65.4%,美国为62.8%;高中生中国为10.5%,日本为34.5%,美国为53.3%。美国5~12年级学生每周课外体育活动时间平均为12.6小时,每周体育课时间平均为2.35小时,学生体育活动主要靠课外。我国学生远达不到此水平。 少年儿童的健康问题已引起世界各国的广泛关注。2006年召开的第十一届群众体育大会指出,儿童肥胖是全球性问题,每6个人中就有1人超重。全球有60%的人的运动量不足以保证他们的健康。2008年召开的第十二届世界群众体育大会更号召:“全球各国政府紧急行动起来,解决日益减少的体育活动以及日益增高的肥胖率等全球性问题。” 美国政府针对青少年体质下降的问题,早在1980年就专门做出报告《全国的目标:增进健康,预防疾病》,提出了10年发展目标,即到1990年全国要有60%以上青少年每天参加学校组织的体育课或课外体育活动。由于长期坚持,一以贯之,目前这一比例已达80%以上。青少年体育活动作为现代生活方式之一,已经渗透到美国家庭的日常生活中,并成功改变了人们培育青少年的价值观念,让青少年拥有健康的体魄和坚毅自信的性格。 法国1984年颁布了《体育法》,规定“体育活动是每个公民身体协调发展、保持健康和增强体质的基本因素,也是教育、文化和社会生活的基本要素”。高度重视从小学到大学的体育课,小学有1/3的时间用于体育教学,每周有8~9小时的体育活动,中学生每周为5个小时。 瑞典是世界群众体育开展最好的国家之一,在7~20岁学生中,60%以上都是1~2个俱乐部的成员。政府对青少年健身活动的鼓励更是独树一帜,规定青少年只要5人一起参加体育活动达一小时,每人补助17克朗。 在日本,学校体育已成一个完整体系,平均每500人就有一个体育场,每2680人就有一个室内体育馆。 我国要从体育大国迈向体育强国,不仅要有竞技体育的辉煌,更要有群众体育的蓬勃发展做基础。保障全民尤其是青少年的健康,是关系到国家和民族长盛不衰的战略问题,是关系中华民族保持持久生命力的“强国强种”的百年大计。 我国国民健康和青少年一代身体素质下降问题,还没有像全球金融危机一样引起高度重视和广泛关注。青少年体质下降的问题何时“触底”?何时“企暖回升”?必须看到,全民健康素质提升不是一两年可以见效的。这是需要几代人持久努力的战略任务。一个具有战略眼光的民族和政府,无不时刻关注自己民族、人民的身体素质健康问题。 (摘自《中国青年报》) 1

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