11计算机系统结构1-的0.ppt

计算机体系结构 * * 余 文 北京邮电大学计算机科学与技术学院 Email：yuwen@bupt.edu.cn Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 前 言 数字逻辑系统、计算机组成、体系结构是计算机专业本科生硬件必修课程。 第一门——技术基础课:逻辑部件分析与设计 第二门——专业基础课:（单）计算机组成、分析和设计。 体系结构属专业课：（并行）计算机基本概念、分析和设计（避免与计算机组成重复）。 突出时间和空间并行技术为核心的体系结构。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程性质与要求 * * 计算机学生专业课，非计算机专业选修课。 先修课程： 《数字逻辑》 《计算机组成》 《计算机原理》 课程内容： 计算机体系结构的基本概念、原理、思想和分析方法, 侧重并行计算机结构和技术。 考试成绩：期末 60％ 其它 40％ 其它：平时、期中、实验、作业等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 确定计算机系统的软件和硬件界面:哪些功能由软件完成，哪些功能由硬件完成。 课程性质与要求 掌握计算机系统基本概念、原理、结构和分析方法. 了解计算机系统结构的发展、分类和特征，及近几年出现的高性能（并行）计算机的新概念和新技术。 建立对计算机系统的全面认识。 * * 教学要求 研究目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 教学和参考书 教学用书 白中英 杨旭东 等 ，《计算机(并行机)体系结构 》（网络版）， 科学出版社。 参考书 1 李学干，计算机系统结构. 西安电子科技大学出版社, 2000 2 郑纬民等，计算机系统结构.清华大学出版社， 1998 3 量子物理史话，曹天元，辽宁教育出版社，2008 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程结构及课时安排  * * 本课程共有八章，计划48学时完成，学习内容及安排如下： 第一章 计算机体系结构的相关概念（6-8课时） 第二章 时间并行技术（4-6课时） 第三章 指令级并行技术（ 6-8 课时） 第四章 向量流水处理机（6课时） 第五章 互连网络（6课时） 第六章 阵列处理机（6课时） 第七章 多处理机（4课时） 第八章 机群系统（读书论文） 第九章 课程设计实验（6-8课时） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 计算机经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模和超大规模集成电路，正进入以高密度、高速处理器和存储器及大规模并行处理为特征的第五代计算机。 五代计算机典型特征（表1.1） * * 计算机系统概述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五代计算机的典型特征 第一代（1945～1954) 电子管和继电器；存储程序计算机、程序控制I/O；机器和汇编语言为主 第二代 （1955～1964) 晶体管、磁芯、印刷电路；浮点数据表示、寻址技术、中断、I/O处理机；采用高级语言和编译、批处理监控体系 第三代（1965～1974) SSI和MSI、多层印刷电路、微程序；流水线、Cache、线