- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
美术教案 星空 [1000字]
美术教案 星空 [1000字]
美术教案 星空
教学目标:
1.知识目标:从视觉艺术的角度欣赏星空,感受星空的美丽;了解星空的有关知识;理解艺术与科学的关系;
2.技能目标:用各种表现手段从美学的角度去创造星空;
3.情感目标:培养学生关爱自然、关爱生活的情感;积极主动参与探究、讨论、表达等活动。
教材内容及重点、难点分析:
教学重点:从审美的角度欣赏星空;善于探究,善于表现以及积极主动参与活动; 教学难点:运用各种表现方法创造性地表现星空。
教学设计及分析: 课前准备:
多媒体(或挂图),学生用于练习绘画和创作的纸和笔等工具,教学过程:
一、[教学导入] [歌曲导入,激发兴趣]
教师:在学习新的内容之前,我们先来听一首歌曲。
这是一首英语歌曲,歌名是《Twinkle,Twinkle,LittleStar》,会唱的同学跟着一起唱,好吗?
Twinkle, Twinkle, Little Star
Twinkle, twinkle, little star,,How I wonder what you are! Up above the world so high,,Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are! Twinkle, twinkle, little star,,How I wonder what you are! Up above the world so high,Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are (师生一起唱歌)
教师:Twinkle一闪一闪,Little小小的,Star星星,你们知道这首歌曲所唱的是什么内容吗?
学生:星星。
教师:其中有一句歌词“howlwonderwhatyouare”的意思是“我多么想了解你的奥秘”你们想不想了解它的奥秘? 学生:想。(很大声)
教师:好,那我们就一起来学习本课内容,美丽
您可能关注的文档
最近下载
- 六年级语文上册生字表识字表《写字表》字帖人教版同步字帖描红2.pdf VIP
- 第8课 用制度体系保证人民当家作主 教案 -2023-2024学年中职高教版(2023)中国特色社会主义.docx VIP
- 高二数学(含创意快闪特效)-【开学第一课】2023年高中秋季开学指南之爱上数学课.pptx VIP
- 第8课 用制度体系保证人民当家作主中职专用【2023年秋最新版】.pptx VIP
- 2025年秋新北师大版数学2年级上册全册同步教学设计.pdf
- 某热电厂1×300MW供热机组工程安全预评价报告.doc VIP
- 四年级语文上册《写字表》字帖.pdf VIP
- 地埋管计算方法.doc VIP
- 太极拳理论教学课件.pptx VIP
- 八年级上册语文学习笔记.pptx VIP
文档评论(0)