2013届高三二轮复习的：19世纪以来的世界文化.ppt

　19世纪以来的世界文化;考点一　诗歌、小说与戏剧 1．浪漫主义文学 (1)时代背景 18世纪后半叶至19世纪中叶，资产阶级革命或改革相继成功后的欧洲各国没有出现__________所描绘的美好景象，人们普遍感到失望，对现实不满。;(2)代表 ①拜伦：英国浪漫主义诗人。代表作《_______》，被誉为“讽刺现代社会积弊”的__________。②雪莱：英国浪漫主义诗人，具有乐观主义精神，代表作《 ________》。;2．批判现实主义文学 (1)背景:随着资本主义制度的普遍确立,金钱交易成为衡量一切事物的最高准绳,社会矛盾尖锐。 (2)代表人物与作品 ①巴尔扎克的《__________》：展示了19世纪前期整个法国的社会生活,被誉为“__________社会的百科全书”。;②托尔斯泰：长篇历史小说《战争与和平》。 (3)基本特点：对现实的社会进行揭露和批判。 3．无产阶级革命文学的代表作——《母亲》 (1)背景：19世纪中叶以后，国际__________运动风起云涌。;(2)作者：俄国作家__________。 (3)地位：是_______________文学的奠基之作。 4．荒诞派 (1)背景：世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击，使人们陷入怀疑、迷惘和苦闷之中。;(2)代表：贝克特，法国人，代表作《 __________》，是荒诞派的开山之作和经典之作，是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑。1969年获诺贝尔文学奖。 (3)艺术特点：反______，反_______,强调个人__________，用__________的手法渲染人的精神创作。;考点二　音乐与美术 1．贝多芬 (1)特点：具有强烈的反抗封建与追求_______的革命精神；作品构思广阔，形式宏大，洋溢着__________和乐观主义气息，蕴涵着深沉的哲理；开创了交响曲的新形式。;(2)代表作：《____________》《命运交响曲》和《田园交响曲》等九部交响曲。 (3)地位：贝多芬把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。;2．印象派 (1)美术 ①产生于19世纪。 ②特点：直接描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，根据自己眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化。提倡户外写生。;③代表：法国莫奈的《_________》 《鲁昂大教堂》。 (2)音乐 ①特点：主张用声音的响度和音色取代传统音乐的调式与和声体系。 ②代表：法??德彪西《牧神午后·前奏曲》。 ;3．现代艺术 (1)美术 ①从传统形态向现代形态过渡，涌现出了_______ (现代绘画之父)、高更、凡·高等著名画家。 ②现代派：采用夸张、变形与抽象的表现手法，运用各种新材料，代表为西班牙的毕加索。;(2)音乐 现代音乐出现了许多派别。作曲家们根据各自的创作_____谱写各式各样、风格独特的乐曲。;考点三　电影与电视 1．电影 (1)默片时代(1895～1927年) ①电影诞生：1895年12月28日，法国的__________兄弟放映了人类第一部电影,国际电影界公认这一天为 “________________”。;②格里菲斯：美国著名导演、著名电影理论家，电影艺术的奠基人，被誉为“_____________”和“电影界的莎士比亚”。 ③卓别林：美国好莱坞著名影星，经典作品《__________》《摩登时代》和《大独裁者》，被萧伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”。;(2)有声电影 ①条件： ______与_______结合的技术日趋成熟。 ②影响：世界电影进入_________阶段。;2．电视 (1)条件：生产力和科学技术的高度发展；电影是电视的先导，电视在各个方面沿袭的理论基本上来自电影。 (2)诞生：1926年，英国人________发明了电视。;(3)特点:电视利用__________和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，具有__________、 _________和__________的特点。 (4)功能：①最重要的是__________功能；②娱乐功能；③艺术品展示功能;④远程教育功能。;(5)影响：①极大地丰富了人类的_______生活，扩大视野，提高素养。②改变着人们的生活习惯、思维方式。③推动现代社会的飞速发展。 ;【分析比较】　浪漫主义和批判现实主义 浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实不满情绪的反映，区别在于前者的本质特征是它的主观性，往往把理想作为现实加以描写和歌颂；后者以客观真实的生活作为描写对象，揭露社会现实的黑暗。;【归纳概括】　现实主义文学的特点 (1)真实地反映和再现现实生活。 (2)揭露社会现实。 (3)注重对典型人物的细节描写，根据现实生活来塑造人物形象。;对点训练1　(2012·北京西城区质检)西方文学