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计算机辅助地理教学;主要学习内容;一、概述 ;1、相关概念;（1）计算机辅助教学（CAI);CAI的主要组成;CAI的主要组成;CAI的核心;（2） 多媒体;感觉媒体： 是直接作用于人的感觉器官，使人直接产生感觉的媒体。 包括各种语言、文字、声音、图形、图像、动画等。;表示媒体： 是感觉媒体的数字化编码表示。;表现媒体： 是感觉媒体的输入和输出设备，如键盘、扫描仪、话筒、摄像机（输入设备） 、显示器、音箱、打印机（输出设备）等。;存储媒体： 指信息的存储介质，如软盘、硬盘和光盘等。 ;传输媒体： 是传输信息的物理介质，如电线、电缆、光缆和电磁波等。;多媒体（Multimedia）中的媒体主要指的是感觉媒体，即信息的多种表现形式。 所谓多媒体，就是利用计算机处理的数字、文字、声音、图形、图像、音频、视频、动画等多种表现形式的信息的集合。;通常所说的多媒体，不是指多媒体本身，而主要是指处理和应用多媒体的技术，即多媒体技术。;多媒体技术的主要特性;常用多媒体设备;多媒体信息的表现形式;多媒体信息的表现形式;多媒体信息的表现形式;多媒体信息的表现形式;（3）课件;课件的重要性;课件设计的内容;2、计算机辅助教学的优势与不足;（1）计算机辅助教学的优势;（1）计算机辅助教学的优势;（2）计算机辅助教学的不足;（2）计算机辅助教学的不足;3、计算机辅助教学的条件与形式;（1）计算机辅助教学的条件;（1）计算机辅助教学的条件;（2）计算机辅助教学的形式;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;（2）计算机辅助教学的形式;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;（2）计算机辅助教学的形式;（2）计算机辅助教学的形式;4、计算机辅助地理教学分析;（1）地理教学的特点;（1）地理教学的特点;（1）地理教学的特点;（1）地理教学的特点;（2）多媒体技术在地理教学中的运用优势;（2）多媒体技术在地理教学中的运用优势;（2）多媒体技术在地理教学中的运用优势;（2）多媒体技术在地理教学中的运用优势;（2）多媒体技术在地理教学中的运用优势;（3）计算机辅助地理教学存在的问题;（3）计算机辅助地理教学存在的问题;二、PowerPoint课件的制作;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;2、基本操作;2、基本操作;2、基本操作;2、基本操作;2、基本操作;2、基本操作;2、基本操作;3、编排与修改;3、编排与修改;3、编排与修改;3、编排与修改;3、编排与修改;4、创建交互;4、创建交互;4、创建交互;4、创建交互;4、创建交互;5、动画;5、动画;5、动画;6、课件页的切换;三、地理教学图件的编制;1、编制的基本流程;素材的来源;2、矢量化;3、编辑处理;4、输出;Thank you！