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高中政治课中研究性学习典例评析南京金陵中学王鼎宏典例一人都是自私的吗教材内容高中思想政治下册人民教育出版社第六课第二节坚持集体主义的价值取向开课原由国家级示范高中评比验收听课人员有国家教委省教委校级领导和本校政治历史教师二十多人主要过程第一步在黑板上写下课题人都是自私的吗字迹端正第二步学生可以离位自由走动和同学议论第三步学生归位各自发表自己或同伴意见第四步教师参与讨论师生形成初步共识精彩片段学生甲人都是自私的在座的各位人人都想考好高中将来考重点大学毕业后找个好工作过好日子有学生点头表示赞同学生乙
高中政治课中研究性学习典例评析
南京金陵中学 王鼎宏
典例一 人都是自私的吗?
教材内容
高中思想政治下册(人民教育出版社)第六课
第二节 坚持集体主义的价值取向。
开课原由
国家级示范高中评比验收。听课人员有国家教委、省教委、校级领导和本校政治、历史教师二十多人。
主要过程
第一步:在黑板上写下课题:人都是自私的吗?(字迹端正)
第二步:学生可以离位,自由走动,和同学议论。
第三步:学生归位。各自发表自己或同伴意见。
第四步:教师参与讨论,师生形成初步共识。
精彩片段
学生甲:人都是自私的。在座的各位,人人都想考好高中,将来考重点大学,毕业后找个好工作,过好日子。(有学生点头,表示赞
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