蜀道难 借鉴.pptVIP

问题展示 一.作者生平及其作品艺术风格？ 二. 重点词解析？ 四总结 重点词积累 第二课时 问题展示 1.作者分别从哪些方面来呈现蜀道之“难”？ 2.“蜀道之难，难于上青天”分别含义及作用？ 3.作品艺术风格总结？ 蜀道再难， 也在人的脚下 作业布置 1.自主学习《杜甫诗三首》 2.自主训练，完成课时作业 * 安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜！ 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。 钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不复醒。 1.噫吁嚱，危乎高哉2.蜀道之难,难于上青天3.西当太白有鸟道 4.然后天梯石栈方钩连5.上有六龙回日之高标 6.猿猱欲度愁攀援 7.青泥何盘盘 8.但见悲鸟号古木 9.雄飞雌从绕林间 10.使人听此凋朱颜 11.连峰去天不盈尺 12.枯松倒挂倚绝壁 13.飞湍瀑流争喧豗 14.砯崖转石万壑雷 15.嗟尔远道之人胡为乎来哉 16.一夫当关，万夫莫开 17.所守或匪亲 18.锦城虽云乐 19.侧身西望长咨嗟 文学常识： 李白，字 ，号 。他总是以奔放的激情和浪漫主义的手法去描绘山水景物，如大胆的夸张、丰富奇特的想象以及神话传说等，造成一种奇幻瑰丽又豪放雄壮的风，为继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人，被尊称为 。他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。他的诗歌，现存900多首，著作有《李太白集》。 太白 青莲居士 “诗仙” 问题解析一 以上诗句节奏灵活多变，都仿佛是诗人在炽烈感情的驱动下，不能自已，脱口而出，生动地表现了诗人奔放豪迈的风格。 ①噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ ②上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 ③其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ ④剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 问题解析一，通过诗歌朗诵，感受诗句节奏，体会诗人 的热情奔放 ①噫吁嚱，危乎／高哉！蜀道／之难，难于／上青天！ ②上有／六龙回日／之高标，下有／冲波逆折／之回川。 ③其险也/如此，嗟尔／远道之人／胡为乎来哉！ ④剑阁／峥嵘／而崔嵬，一夫／当关，万夫／莫开。 1.噫吁嚱，危乎高哉2.蜀道之难,难于上青天3.西当太白有鸟道 4.然后天梯石栈方钩连5.上有六龙回日之高标 6.猿猱欲度愁攀援 7.青泥何盘盘 高 比 挡 沟通相连 使动用法，使……回转；回旋 越过 多么 为…….发愁 问题解析二 8.但见悲鸟号古木 9.雄飞雌从绕林间 10.使人听此凋朱颜 11.连峰去天不盈尺 12.枯松倒挂倚绝壁 13.飞湍瀑流争喧豗 14.砯崖转石万壑雷 15.嗟尔远道之人胡为乎 来哉 只 跟随 使动用法，使……凋谢 急流 冲击 靠 使……滚动 竞相 你 为什么(宾语前置) 离 满 16.一夫当关，万夫莫开 17.所守或匪亲 18.锦城虽云乐 19.侧身西望长咨嗟 人 挡 同“非” 虽然 深深 向西 黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否 指出划线字的意义和用法。 尚且 崇尚，尊重 还 危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 上屋骑危 高 危险 正，端正 屋脊 2、危 1、尚 三、当堂训练 去门十里以为界 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦 距，距离 离开 除掉，去掉 前往，到---去 3、去 五作业 1.再次自主学习《蜀道难》 2.背诵诗歌 诗的结构 开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道 之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。 问题解决 “蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么作用？ 匠心独运著华章 这是本诗的主旨句。它反复出现，贯穿始终，层层深入，有一唱三叹之效，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。 古代民歌中常见的复沓形式（又称反复） 艺术手法总结 神话传说：五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。 虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。 借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)——使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。 运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水