蜀道难_课件.ppt

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蜀道难_课件

《寻李白》 余光中 酒入豪肠,七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就是半个盛唐 《蜀道难》写作背景及目的 唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能。 这首诗大约是唐玄宗天宝元年(742)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题,它以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。 四 川 有“四绝” 九寨之奇 峨眉之秀 青城之幽 剑门之险 字 音 二叹险 突出剑阁的险要,易守难攻,从而引出对政治形势的描写。作者在此太平之世提醒人们注意世事、时局,表明对国事的忧虑与关切。   化用张载句劝人引以为戒,警惕战乱发生;“磨牙吮血,杀人如麻”既写猛兽,又影射政治凶煞,一语双关。 * 蜀 道 难 修文中学语文组 严 霞 古典诗歌 现代诗歌 四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》 七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥吟留别》、乐府诗 标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。 律诗:五言、七言 绝句:五言、七言 诗 词 (按字数分)小令、中调、长调 (按内容分)豪放、婉约 曲 散曲:小令、套数 杂剧 新体诗 格律诗(新诗采用旧体) 古体诗 近体诗   唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。   初唐的代表人物是王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王,他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。   盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗,以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。   中唐的代表有“元白诗派”(元稹、白居易)和“韩孟诗派”(韩愈、孟郊、贾岛、李贺)。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。   晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧,也留下了许多脍炙人口的诗作。 关于唐诗: 噫吁嚱(yī xū xī) 秦塞(sài) 鱼凫(yú fú) 猿猱(náo) 扪(mén)参(shēn)历井 膺(yīng) 巉(chán)岩 飞湍(tuān) 喧豗(huī) 砯(pīng)崖 万壑(hè) 峥嵘(zhēngróng) 崔嵬(cuīwéi) 萦岩峦(yíng luán) 吮(shǔn)血 咨嗟(zījiē) 1.噫吁戏,危乎高哉 不与秦塞通人烟 山川险要的地方 2.蜀道之难,难于上青天 3.西当太白有鸟道 4.然后天梯石栈方钩连 5.上有六龙回日之高标 6.猿猱欲度愁攀援 7.青泥何盘盘 高 比 多么 挡 沟通相连 使动用法,使……回转; 越过 释 义 1.但见悲鸟号古木 2.雄飞雌从绕林间 3.使人听此凋朱颜 4.连峰去天不盈尺 5.枯松倒挂倚绝壁 6.飞湍瀑流争喧豗 7.砯崖转石万壑雷 拟声词用如动词 只 跟随 使动用法, 使……凋谢 离 满 靠 急流 释 义 1.一夫当关,万夫莫开 2.所守或匪亲 3.朝避猛虎,夕避长蛇 4.锦城虽云乐 5.侧身西望长咨嗟 人 挡(把守) 同“非” 互文见义 虽然 深深 释 义 6.黄鹤之飞尚不得过 尚且 7.嗟尔远道之人胡为乎来哉 为什么 黄鹤之飞尚不得过 尚贤使能 赵王使使视廉颇尚能饭否 指出划线字的意义和用法。 尚且 崇尚,尊重 还 危乎高哉 危如累卵 正襟危坐 上屋骑危 高 危险 正,端正 屋脊 2、危 1、尚 去门十里以为界 阳虎去齐走赵 除残去秽 有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦 距,距离 离开 除掉,去掉 前往,到---去 指出划线字的意义和用法。 3、去 1、猿猱欲度愁攀援 2、使人听此凋朱颜 3、砯崖转石万壑雷 4、侧身西望长咨嗟 为---发愁,为动用法 使---凋谢,使动用法 使---滚动,使动用法 向西,名作状 指出划线字的意义和用法。 “蜀道之难,难于上青天”这句诗反复出现了三次,有什么作用? 开头一句,领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句,叹蜀道 之险,强调主旋律,把诗歌推向高峰。 结尾一句,叹

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