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月亮和云彩说课评课 《月亮和云彩》第二课时说课稿 一、说教材 《月亮和云彩》是S版一年级下册的一篇新课文。全文共四个自然段，第一自然段主要写几个小朋友在院子里玩的时候，看见月亮在云彩里穿行。第二—四自然段主要写张大勇和李小文争论究竟是月亮还是云彩跑得快，李小文用恰当的方法证明了云彩比月亮跑得快，表现了李小文善于观察、勤于动脑的品质。课文叙事简洁，充满童真童趣。 二、说学习目标 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、复习本课生字词，知道课文内容。 3、知道遇到问题要多角度思考，寻找正确的答案，培养认真观察周围事物的兴趣。 三、说学习重点和难点 知道课文第四自然段内容。 四、说教具准备 字卡。 五、说 教学过程 （一）、复习旧知，激趣导入 1、同学们，这节课我们继续来学习第15课，一起读课题——月亮和云彩。 【开门见山，直接引出课题。】 2、复习检查 （1）认读生字 （2）听写生字 【采用开“开火车”游戏，让学生复习第一课时所学的生字，同时也检查了他们对于生字的结构、组词以及对偏旁的掌握情况，这个游戏范围广，每一个学生都能得到锻炼。另外采用“口头填空”的游戏复习了第一自然段内容，巩固所学。然后质疑：到底是月亮跑得快还是云彩跑得快？引出今天所学内容。】 （二）、精读课文 （一）学习第二、三自然段 1、当大家看到月亮在云彩里穿行的情景时，张大勇和