十七章 欧姆定律.pdfVIP

树人教育 成就未来 欧姆定律 考点一：电流与电压和电阻的关系 1、 （2012安顺）某同学在探究 “电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集 到的数据画出了如图所示的I-R 图 像，下列结论与图像相符的是( ) A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 2、 （2012菏泽）小军采用如图的电路，研究 “通过某导体的电流与它的电阻关 系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做 两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、 B两点间的电阻R 由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该 ( ) A.保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片向右移动 C．将变阻器滑片向左移动 D．更换阻值更大的滑动变阻器 3、 （2011河南）如图所示是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像，现将 甲、乙串联后接在电压为4.5V 的电源两端。下列分析正确的是( ) A．甲的阻值是乙阻值的两倍 B．通过乙的电流是甲的电流的两倍 C．乙两端的电压是甲两端电压的两倍 D．甲的电功率是乙的电功率的两倍 4、 （2010枣庄）小波同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况 下，将A、B两点间 10Ω的电阻更换为20Ω的电阻，闭合开关后，下一步的 操作应当是( ) A. 记录电流表和电压表的示数 B. 将滑动变阻器向右移动 C. 将滑动变阻器向左移动 D. 适当增加电池的节数 5、 （2009宁波）在研究 “一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压 恒为3V，滑动变阻器上标有 “15Ω 1A”字样。在a、b 间先后接入不同阻值的定值电阻尺， 移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、 b 间时，电压表示数始终无法达到1．5V，其原因可能是( ) A．滑动变阻器阻值太小 B．电源电压3V太高 C．20Ω的阻值太小 D．控制的电压1．5V太高 6、（2013年兰州）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。 实验开始时，滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两 A 端电压关系时，应保持 不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系 R 时，滑动变阻器的作用是 。 1 R V 7、 （2011杭州）小张在探究导体电阻与长度的关系实验 时，器材有：6伏蓄电池、电压表(0--3V，0--15V)、滑动变阻器（50Ω 1.5A）、开关各 1 树人教育 成就未来 一个，导电性能较差的镍铬合金线MN(电阻较大），刻度尺一把，导线若干。 (1)、右图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接。 (2）、连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑到 端 （选填 “A”或 “B”），在实验中小 张同学记录了下表一组实验数据，请你分析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的关 系是 。 而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。请你为他说明理 由 8、 （2013泰州）如图24所示是 “探究通过导体的电流与电压、电阻 的关系”的电路图。所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0~0.6A）、 电压表 （0~3V）、电阻箱 （0~999.9Ω）、滑动变阻器 （40Ω2A）、 开关、导线若干。 (1)探究电流与电压的关系时，所测