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2016学生轻微受伤事故处理报告

学生轻微受伤事故处理报告 工作报告 情况报告 学生轻微受伤事故处理报告 学生轻微受伤事故处理报告 一、事故经过2017年10月17日中午地点:校外街道人物:吴xx(四1)、王xx(四1)、陈xx(二1)经过:2017年10月17日,四 (1)班学生吴xx在中午放学后到校门口小卖部(出校门第2家)用10元钱(当日早上在上学路上拾到的钱)买了一把玩具枪(见下图)。之后拿出来玩,被同班学生王xx看见,并要求借来玩,结果在玩的时候不顾危险去追着二 (1)班的学生陈龙飞打,最终打中陈的头部并轻微受伤(肿起红包)。(以下简称“ 10.17” 事故) 二、事故原因造成以上事故的原因,经分析,有以下几种: 1、安全意识淡薄,没有意识到玩枪的危险性。 2、缺乏校外活动的安全教育。 3、缺乏零花钱的合理正确利用的教育。 三、事故危害及处理结果危害:“ 10.17” 事故不仅造成二 (1)班陈龙飞头部轻微受伤,而且在校外受到不良反应,影响学校和班级的声誉。处理结果: 1、及时报告分管校园安全的总务主任(当天下午)及校长(18日早上)。 2、及时向受伤学生陈的家长了解头部受伤情况并表示道歉(17日下午及18日早上)。 3、及时请王的家长(当天下午)和吴的家长(18日上午)到学校处理事故并要求其主动向受伤学生及家长道歉。 4、及时在班级进行相关安全教育(18日上午)。报告人:四 (1)班班主任 xxx反思:经过这件事情,首先是看到了学生校外活动安全意识的淡薄。很多时候我们老师在学校进行了各种各样的安全教育,学生在校内也基本上能够意识到活动的安全性,但是一出学校,他们就把老师讲的所有种种和校纪校规抛到脑后,于是拿枪打人、用石头扔窗户等诸如此类极具危险性而又不道德的游戏都出现,在他们眼里只是觉得这样好玩刺激,根本不会去想一想会有什么后果。其次也看到了自己缺乏校外活动的道德和安全教育。学生出现这种事情,除了跟学生自己的品性和家庭环境有关,也跟老师在安全教育上花的力度有关。由于学生和老师相处的时间是在学校,因此我很多时候是强调校内的活动安全,而缺乏校外活动的安全教育,例如放学后只是叮嘱学生放学先回家休息一下再写作业,不要到处去玩之类的,没有强调放学要注意什么,不应该做一些不文明没道德的行为。我想如果自己在平常渗透强调这些,应该就不会有类似上面的事情发生。防范于未然,作为班主任更要有这种意识。再次也看到了自己在处理事故上的不足。例如没有迅速的作出反应,没有及时请家长到校协调事故,也缺乏与家长沟通的技巧。从这件事情看到了自己的种种不足,应该要吸取教训,更应该要积累经验。如何做一个够格的班主任,如何做一个不错的班主任,如何做一个优秀的班主任,自己还有一段路要走,加油吧!中学“侵害群众利益行为”专项整治活动情况报告 根据教育局《关于开展“侵害群众利益行为”专项整治“回头看”活动实施方案》的工作安排,我校近期认真开展 “回头看”,对教育实践活动整改工作进行梳理盘点,及时补缺补差,巩固工作成果。 县乡两级人大代表换届工作情况报告 根据县委的安排部署和县选举委员会的工作要求,我县县乡两级人大代表换届工作开局良好,已顺利完成前期准备、宣传发动、选民登记各阶段的工作任务,现在已进入提确定代表候选人阶段,现在我就本阶段的工作情况汇报如下: 一、本阶段主要工 中小学班主任教师培训实施情况总结 七月,我非常荣幸被梅江区选派参加了北京2017年“知行中国—中小学班主任骨干教师培训”,学习回来之后,协助梅江区教育局于八月底开始组织全区140多位班主任培训工作。 农村留守儿童调研情况汇报 为了摸清我乡农村留守儿童的基本情况,对全乡留守儿童的生存、发展状况作详细了解,进一步做好我乡农村留守儿童的关爱工作,乡关工委严格按照上级要求,对全乡农村留守儿童开展了一次专题调研活动,本次调研采取问卷式、访问式的调查方式。 - 1 - - 1 -

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