平寨民族小学2017年春季双语教学实施方案.docVIP

高寨乡平寨民族小学2017年春季双语（苗语、汉语转化）暨民族文化进校园教学探讨活动 实 施 方 案 平寨民族小学是“苗汉双语和谐环境建设（川黔滇方言）省级示范点”学校，为了进一步贯彻落实小学双语教学工作和少数民族双语教育发展规划文件精神，加强我校双语教师队伍建设，确保双语教学工作的顺利进行，切实提高双语教育教学质量。 为了加强对双语培训教师和双语任课教师管理，实现双语教学工作目标，结合学校实际情况，经学校研究特拟订本活动实施方案。 一、我校双语教学现状 我校总人数246人，少数民族学生208人，占学生总数的84.6%。其中大部分学生都是留守儿童，监护人均为年迈的老人，加上我校处在少数民族边远地区，学生汉语基础薄弱，个别学生甚至不会用汉语言文字正确书写自己的姓名，不能用简单的汉语言进行交流，导致我校教育教学质量迟迟提高不上。以上诸多原因，使我校双语教学工作实施起来有一定难度。但由于社会发展的时代性和紧迫性，我们必须全力克服困难，保证双语教学的顺利开展与实施。 二、双语教学活动目标 努力使少数民族学生熟练掌握和使用国家通用语言文字，从苗语转化到汉语教学，逐步提升教育教学质量，提高少数民族素质，开展民族文化进校园，增进各民族之间的交流，进一步巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，推动地区经济发展，促进各民族共同繁荣。 三、双语教学主要开展工作 1.成立领导小组 组 长：蒋兴建（高寨乡中心校校长） 副组长：冉维祥（平寨民族小学校长） 成 员：黄卫国（高寨乡中心校教务主任） 宋和富（平寨民族小学教务主任） 兰 松（平寨民族小学数学教研组长） 王文海（平寨民族小学语文教研组长） 领导小组工作职责： 组 长：负责本次活动全面实施工作； 副组长：负责本次活动具体实施工作； 成 员：协助、配合本次活动各项工作实施。 领导小组人员要齐心协力，合理计划详细安排工作，找准立足点，制定具体可行性、操作性和实效性的工作计划，并认真执行方案。 2.加强宣传教育，增进联系 组织学习有关文件精神，广泛宣传动员，让家长、教师、社会真正转变观念，认识双语教学的重要性，努力营造和谐的学校双语教育环境。 为进一步加强周边邻县少数民族兄弟学校的联系，将组织有关人员到周边邻县少数民族兄弟学校深入学习和了解各兄弟学校双语教学活动的具体实施情况，并发放本次活动的邀请函，力求得到各兄弟民族学校的大力支持。 3. 活动安排 （1）活动内容：双语教学观摩课、大课间活动、民族芦笙舞、竹竿舞。 （2）活动时间：2017年4月26日（如遇特殊情况，另行安排）。 （3）活动地点：开阳县高寨乡平寨民族小学 （4）双语教学年级：一年级、二年级 （5）民族文化进校园:芦笙舞、竹竿舞、（三至六年级） 板凳舞 （乡中心校）、特邀贵定县民族学校（长衫龙芦笙舞） （6）活动人员：学校全体