鲁迅《祝福》(张)1ppt.ppt

创作背景及时代意义 二、人物形象分析 祥林嫂 1、肖像描写 （1）文中共几次写到了祥林嫂的肖像？ 三次 祥林嫂第一次到鲁镇的状态 肖像：上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，但两颊还是红的。模样还周正，手脚都壮大。（年轻，勤劳，朴实、新寡） 眼睛：顺着眼（善良温顺） 表现：整天地做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子。做工不懈，食物不论，力气不惜。（勤快耐劳） 变化：她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了（要求极低，反衬了在婆婆家的遭遇） 祥林嫂第二次到鲁镇时肖像有哪些变化，从中反映什么？ 肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色。 眼睛：顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。 与前面第一次来时比较，两颊和眼睛发生了变化，说明精神上受到了刺激，极度悲伤。作者正是用白描手法，在对比中显示人物内心的痛苦和悲哀。 （3）比较它们的异同，思考其用意 作者通过肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格特点：勤劳，朴实，善良，温顺，要求极低，易于满足。但再到鲁镇时，两颊和眼睛发生了变化，说明精神上受到刺激，极度悲伤。而第三处则显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒于死亡。 作者正是用白描手法，在对比中显示人物的境遇、内心的痛苦和悲哀。 游戏抢答 1、站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一捋乱蓬蓬的花白的胡子。穿的是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 （ ） 3、“你怎么这样凭空污人清白……”　“窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷么？”　 （ ） 6、他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 （ ） 　　最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 魏巍《我的老师》 说说他们的性格 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。 3、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。 人物外貌描写的方法： 1、要有一定的顺序 2、抓住特征 3、突显性格和情感 4、善用修辞 概括祥林嫂形象 返 回 是旧中国农村劳动妇女的典型 勤劳、善良、质朴、顽强，生活要求低 被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视，深受封建礼教思想毒害，以至于被社会吞噬的人物形象。 祥林嫂周围的人对她的遭遇各是什么态度？在文中找出有关人物，读其言，观其行。 难点分析 “鲁镇”环境下的祥林嫂 鲁四老爷 鲁镇的人们 柳 妈 婆 婆 大 伯 卫老婆子 （讨厌 骂“谬种”） （严厉 抢 逼改嫁） （收屋 赶出家门） （ 鄙薄 厌烦 嘲笑） （迷信 吓人） （惟利是图） “我” 对祥林嫂的态度 A. “我”与祥林嫂的对话 B.“我”与短工的对话 “我”：赶紧、紧缩、几乎跳起来 短工：简洁地说、始终没有抬头、 淡然的回答 对比 返 回 鲁四老爷 第一次见面：皱眉 原因：寡妇（标志：白头绳） 第二次见面：“败坏风俗· · · · · 祖宗是不吃的” 死后：谬种 可取之处：照付工钱 并不凶残 祥林嫂被抢走时，鲁四老爷反应