大学生网络交际功能对现实人际交往的影响.PDFVIP

中国学校卫生２０１５年１２月第３６卷第１２期　 Ｃｈｉｎ Ｊ Ｓｃｈ ＨｅａｌｔｈꎬＤｅｃｅｍｂｅｒ　 ２０１５ꎬＶｏｌ.３６ꎬＮｏ.１２ １８９３ 【心理卫生】 大学生网络交际功能对现实人际交往的影响 张静 信阳农林学院ꎬ河南４６４０００ 【文献标识码】　 Ａ １.２　 方法 【中图分类号】　 Ｂ８４４.２　 Ｒ３９５.６ １.２.１　 大学生社交网站基本使用情况调查表　 自编 【文章编号】　 １０００￣９８１７(２０１５)１２￣１８９３￣０３ 问卷主要包括基本信息、好友数量、登陆频率、经常使 【关键词】　 因特网ꎻ社会适应ꎻ大学ꎻ学生ꎻ因素分析ꎬ统计学 用的功能、使用目的等题目ꎬ是对大学生社交网站使 [４－５] 用状况的调查 ꎮ 其中在社交网站上的好友数量分 　 　 根据中国互联网络信息中心(ＣＮＮＩＣ)发布的第 为５个等级评分:５０ ~９９ 个计 １分、１００ ~１４９ 个计２ ３５次中国互联网络发展状况统计报告显示ꎬ截止到 分、１５０~１９９个计３分、２００ ~２９９个计４ 分、３００ 个以 ２０１４年１２月ꎬ我国网民规模达６.４９ 亿ꎬ互联网普及 上计５分ꎻ登陆社交网站的频率分为３个等级:每月１ 率达４７.９％ꎬ大学生网民占总体网民的２１.４％ꎬ大学 [１] ~３次为较少使用社交网络ꎬ计 １分ꎻ每天１次及以上 生网民规模已达１.３９亿 ꎮ 为正常使用社交网络ꎬ计２分ꎻ持续在线为过度使用社 网络交际功能以独具的自发性、参与性和互动 交网络ꎬ计３分ꎮ 性ꎬ成为了大学生青睐的新型人际交往方式ꎮ 大学生 １.２.２　 人际交往能力问卷　 由美国加利福利亚大学 是一个心理没有完全成熟、社会经验贫乏的群体ꎬ在 [２] 洛杉矶分校心理学家编制ꎬ共包括４０ 个题目ꎬ分为主 使用网络交际功能满足需要、拓展社交的同时 ꎬ网 [３] 动交往、适当拒绝、自我表露、冲突管理与情感支持５ 络人际的脆弱性也可能会给他们带成不良影响 ꎮ 因此ꎬ研究大学生网络交际功能ꎬ能更好的引导大学 个维度ꎬ每个维度各有８个题目ꎮ 评分方法采取 Ｌｉｋ￣ [６] 生科学利用互联网进行人际交往ꎬ充分发挥互联网的 ｅｒｔ５级评分制 ꎬ分别为:１＝做不到ꎬ感觉极其不安并 积极作用ꎬ降低消极影响ꎬ对于促进大学生的身心健 且没有把握ꎬ因此尽量逃避开ꎻ２＝可以这么做ꎬ但感觉 康发展ꎬ具有重要的现实意义和应用价值ꎮ 本研究以 非常不安ꎬ并且处理起来有许多困难ꎻ３＝能做ꎬ不过感 大学生为被试ꎬ分析网络交际功能对大学生现实人际 觉稍有不安ꎬ并且处理起来有些困难ꎻ４＝擅长这么做ꎬ 交往的影响ꎮ 感觉轻松ꎬ并且能够处理这类问题ꎻ５＝非常擅长这么