2016年安徽自主招生生物模拟题关注生物技术的伦理问题.docxVIP

  • 6
  • 0
  • 约5.94千字
  • 约 9页
  • 2017-08-08 发布于重庆
  • 举报

2016年安徽自主招生生物模拟题关注生物技术的伦理问题.docx

2016年安徽自主招生生物模拟题关注生物技术的伦理问题

2016年安徽自主招生生物模拟题:关注生物技术的伦理问题【试题内容来自于相关网站和学校提供】题目1:下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是_____?①利用花药离体培养得到单倍体植株②利用秋水仙素处理单倍体试管苗,获得正常纯合植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“白菜-甘蓝”杂种植株⑤马铃薯的脱毒题目2:下图为A种植物细胞和B种植物细胞的结构(仅显示细胞核),下列有关叙述错误的是_____?A.B植物能产生4种不同类型的花粉B.将A、B两种植物杂交得到的植物为二倍体,可育C.用纤维素酶和果胶酶可以去掉植物细胞的细胞壁D.经植物体细胞杂交的到的植物为四倍体,基因型是DdYyRr题目3:人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是题目4:请就基因表达及其模式的相关研究分析回答:(1)图1是运用标记的基因单链作探针检测到的人3种细胞中4种基因及其活性状态。基因是否有活性是指能否被转录成RNA。1)用探针检测基因是否有活性依据的基本原理是_____?。2)图1显示在所有代谢的细胞中都有活性的基因是_____?,其表达产物的合成和发挥作用的场所分别是_____?。细胞A的名称是_____?,其产生的特殊蛋白质如果不足则会使人出现_____?等增多的现象。(2)图1结果说明不同类型的细胞表达不同的基因组合。那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档