荷塘月色-我课件.pptVIP

荷塘月色词曲：张超 演唱：凤凰;散文包括 抒;荷塘月色朱自清隔捂妻窑桂屿渊唱;晓出净慈寺送林子方 ;小 池 杨万里;出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外;朱 自 清（1898—1948;朱 自 清（1898—1948;1923年发表长诗《毁灭》，震;1948年病逝于北京。他是诗人;晨鸣共北门，谈笑少时情。背影秦;听 朗 读自学生字词罕茄渤恐临;自读课文，理清作者的行踪，把握;作者的行踪:月色下的荷塘荷塘上;找出文中能表现出作者心理感受的;这几天心里颇不宁静 自嚷诡愧;这几天心里颇不宁静 我也像超;这几天心里颇不宁静 我也像超;这几天心里颇不宁静 我也像超;这几天心里颇不宁静 我也像超;找出文中能表现出作者心理感受的;从空间看，作者从家里出来，经小;明线：游踪(外结构）暗线：情感;查阅辅助资料，讨论：作者为何心;作者的情绪和时代背景和个人性格;他自己也知道，“只有参加革命或;这几天似乎有些异样。像一叶扁舟;本文正是在特定的时代背景和作者;本节课目标：1.领略本文画面美;请一位同学朗读4段，同学们拿起;荷叶荷花荷香荷波上下月下荷塘住;⑴荷叶繁密 圆形舒展 亭亭玉;⑵荷花----荷花 ;⑶荷香------荷香 ;通感 通感是一种;⑷荷波 整齐而有节奏的波动 ;画面美：月色下的荷塘，朦胧、静;欣赏第5段塘上月色 塘上月色 ;为什么说“泻”“浮”二字点活了;一个“泻”字，月辉照耀一泻无余;轻飘柔美浮”写出了雾的轻飘柔美;“洗”字给人一种奶白色而有鲜明;“虽然是满月，天上却有一层淡淡;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像;塘中的月色并不均匀；但光和影有;思考：第5段写了什么景色？ ;画面美：淡月辉映下荷塘里雾光、;欣赏课文第6段这一节写荷塘的四;景物的特点：淡雅、朦胧（1）四;总结 “新而不失自然”的语言清;讨论：从画中走出来，作者写到了;品味文章的语言 1、 比喻和拟;比喻句----------具体;拟人句 ①层层的叶子中;修辞手法：通感 ;动词 ①妻在屋里拍着闰儿;叠词传神地描摹出眼前之景，同时;总结 ;◇采莲曲~隋·殷英童 荡舟无数;西洲曲 忆梅下西洲，折梅寄江;少 年 女 子双 关 ;金圣叹莲子心中苦梨儿腹内酸??伺;回首江南采莲盛况，思乡情浓，心;再 见 ！荤铭志嗡早创青稠