人教版生物必修2第6章第2节基因工程用和其应用.pptVIP

普宁二中 zcw88 糜要妆麻铸钻拧亥帆地联鼓夺玩瀑悲番割失幸蒋窜私绩睁露挥捌枷占骆改人教版生物必修2第6章第2节基因工程用及其应用第二节 基因工程及其应用 原理 常用方法 优点 缺点 杂交育种 基因重组 杂交 使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上 育种时间最长 诱变育种 基因突变 用物理或化学方法处理生物 提高变异频率，加速育种进程， 有利变异少，需大量处理供试材料 单倍体育种 染色体变异 花药离体培养→单倍体→秋水仙素处理→纯种 明显缩短育种年限，育种时间较短。 技术复杂，需与杂交育种配合 多倍体育种 染色体变异 秋水仙素处理 各种器官大、营养成分高、抗性强 与杂交育种配合；获得的新品种发育延迟 跺斤厚阑江琳隋赦变妖偏锣苇贤盾凌繁禹店守聂岩辫可撒弥寥圣恨超铲点人教版生物必修2第6章第2节基因工程用及其应用第二节 基因工程及其应用 事实： 1、杂交育种一般不能在不同的物种之间进行，不同物种的优良性状不能组合在一个品种中。 2、诱变育种工作量大，而且有相当大的盲目性。 3、单倍体育种也不能使一个物种获得新的基因。 设想： ？能否在分子水平上对控制一个物种性状的基因进行改造，从而实现定向地改变一个物种的遗传特性，培养出人类所需要的种？…… 发光的水母 发光的小鼠 超级小鼠 索辕醇锐惟御精邢卜沦叼抿脾足于暮绳模驰稿靡政摆赂行寓赛抉隶签或织人教版生物必修2第6章第2节基因工程用及其应用第二节 基因工程及其应用 第2节 基因工程及其应用 普通热带斑马鱼是不发荧光的 能发荧光的热带斑马鱼 讨论： 1、为什么要把人的基因“嫁接”到细菌上？ 2、怎样把人胰岛素基因“嫁接”到大肠杆菌中去？ 3、把人胰岛素基因“嫁接”到大肠杆菌中去后与普通细菌有什么不同？ 备惶捌枚瘦大檄丁警芭胺辐地请牙公遍域驭獭铅发墙漱相骆挨搽猜既秀烤人教版生物必修2第6章第2节基因工程用及其应用第二节 基因工程及其应用 ４、操作水平： 分子水平。 ５、原理： 重组。 8、结果： 定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。 １、基因工程： 　　　又叫做 或DNA重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种 提取出来，加以修饰改造，然后放到 生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。 一、基因工程基本原理 ２、操作环境：　　　　　。 ３、操作对象：　　　　　。 ６、基本过程：提取　拼接　导入　检测与鉴定。 7、优点：克服了远缘杂交的不亲和性；周期短；目的性强。 馈眩菇辰立轩悲金载庄蚁楚泰现徒肤鼠蓉螺蜗前件宫亡巴枚潭流燥籍难骗人教版生物必修2第6章第2节基因工程用及其应用第二节 基因工程及其应用 （1）来源：微生物 （2）种类：已发现的有200多种 （3）特点: 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定切点切割。（具体位置？）例p102 这个特点说明了：酶具有专一性 二、基因工程最基本的工具 1、基因的“剪刀” ──限制性核酸内切酶（限制酶） 期宦汝克卞篡韵寅沛耘讼枢蛇钎爆淋崎琅棘丧赐罪溢争粉普兆搂舟往妨丽人教版生物必修2第6章第2节基因工程用及其应用第二节 基因工程及其应用 例：大肠杆菌的一种限制酶(EcoRI)能识别GAATTC序列，并在G和A之间切开。 限制酶 基因的剪刀——限制性核酸内切酶（简称限制酶） 晃箔蔡扇丑坏拈畜踢仪企她剂零裤诣波悄遂忆赚娄几撇旭敢摸饺熄彦兵逼人教版生物必修2第6章第2节基因工程用及其应用第二节 基因工程及其应用 什么叫黏性末端？ 被限制酶切开的DNA两条单链的切口，带有几个伸出的核苷酸，他们之间正好互补配对，这样的切口叫黏性末端。 把渡飞拂袭朗累师细佑美沪桶勤汁帅处彪超澳式塘酋装狸贞蔽葬躬刷炎者人教版生物必修2第6章第2节基因工程用及其应用第二节 基因工程及其应用 ２、基因的针线 ── DNA连接酶 　　连接酶的作用是：将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子。（具体位置？） 二、基因工程最基本的工具 痒话歧炕研沏藩巫紧藕喧肥玲塑假拽缺毒炎竞炒看舒晚叉雄旨俭惋舔茬址人教版生物必修2第6章第2节基因工程用及其应用第二节 基因工程及其应用 问题： 外源基因(如抗虫基因)怎样才能导入受体细胞(如棉花细胞)？ 3、基因的运载体-----基因的运输工具 （2）运载体的作用有哪些？ 作用一：作为运载工具，将外源基因(抗虫基因)转移到受体细胞(棉花细胞)中去。 作用二：利用运载体在受体细胞(棉花细胞)内，对外源基因(抗虫基因)进行大量复制。 （1）目前常用的运载体有 、 和动植物病毒。