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八年级物理上册 2.2 汽化与液化(二)导学案
课题:汽化和液化
【学习目标】
(1)体验液化现象,通过实验探究模拟大自然中雨的形成知道液化放热的物理本质。
(2)知道气体液化有两种方法。
(3)会解释生活中“白气”的形成过程。
【重点】会判断常见的液化现象。
【难点】如何使气体液化。
【预习导学】
1.物质的由气体变为液态叫做 ,这个过程要 热。
2.使气体液化有两种方法: ;
【学习过程】
【要点1】 液化
〖活动〗(1)在烧瓶中注入适量的水,用酒精灯加热,液态的水变成水蒸气从烧瓶口部冒出。仔细观察瓶内和瓶口的上方,你看到的现象是 ;
(2)在瓶口上方倾斜地放置一个金属盘,金属盘上放置一些冰块,仔细观察金属盘的底面,你看到的现象是 。
〖分析〗(1)在实验中,水的状态发生了什么样的变化? 。需要什么条件? 。大自然中雨的形成过程与本实验类似:水蒸气与热空气一起上升,在高空遇 (冷或热)时,水蒸气就凝结成 .
〖思考〗金属盘上放置冰块的目的? 。
1.物质的由气体变为液态叫做 ,这个过程要 热。
1.物质的由气体变为液态叫做 ,这个过程要 热。
2. 可以使气体液化。
【要点2】 气体液化的方式
〖活动〗用注射器吸入一些乙醚,用橡皮帽堵住注射孔.先向外拉动活塞,你会看到 ;再推压活塞,你又会看到 .
〖分析〗在推压活塞时,气态乙醚的温度是否降低? .本实验是通过什么方法使气体液化的? .生活中还有哪些用此方式使气体液化的例子? 。
使气体液化有两种方法: ;在一定温度下, 也可以使气体液化
使气体液化有两种方法: ;在一定温度下, 也可以使气体液化
【课堂达标】
类型一、液化
〖例1〗清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气 形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了 的缘故
〖例2〗用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生??????现象,????????很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟.
〖例3〗煤厂多采用热压的方法生产煤球,即在煤沫里加上水,经热压加工成煤球.冬天运送刚制成的煤球时,常可看到车上的煤球冒“白气”,这是煤球中的水 成水蒸气后,遇冷又 的结果.
类型二、气体液化的方式
〖例4〗物质由 态变为 态叫汽化,物质由 态变为 态叫液化。汽化有两种方式: 和 ;液化有两种方法: 和 .研究表明所有气体在______的时候都可以液化;在一定______下,___ ___也可以使气体液化。液化石油气就是通过____ __的方法使气体液化的。
〖例5〗金属块在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,发现变湿了。用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,原因是 ?? ??? ??? ??? ??? ??? ?(???? )
A.金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透??B.空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面
C.空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面? D.空气中的水附着在金属块表面
〖例6〗医生为病人检查牙齿时,会拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后放入病人口腔内,通过小镜子的反射来看清牙齿的内侧,医生把镜子烧一烧的目的是_________________.
【课堂反馈】
1.冰雹、小雪、雾和霜冻四种天气现象,其中主要通过液化形成的是( )
A.冰雹 B.小雪 C.雾 D.霜冻
2.饮料瓶从冰箱里拿出后,其表面会“出汗”,这现象属于物态变化中的( )
A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝华
3.妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是( )
A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟 B.改用“小火”可以提高水的沸点
C.无论
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