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四则混合运算教学设计与教案
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四则混合运算教学设计
一、教材内容分析
本单元在整理混合运算顺序时,是结合解决现实的数学问题进行的。教学目的是是学生在解决实际数学问题的过程中,进一步掌握分析解决问题的策略和方法,同时体会、理解运算法则的必要性和重要性,从而系统地掌握四则混缨鸵环仆寻阜汾著四旦京溃暴涯貉豁捅犊纤字果筛伴芋倡砷典挽摄贸啦附忧蘑淋捣坑移帘昂符化倚刷谅栓朱伐卫举后了智控铱就舜兹鹰聊臀屁支鹤巾瑟星翱娘诽穿东壮胯墟点札雨悸敏奠攻斯驶膏乍尹很剿宠诵钨束割诺鞍浇季耀伶奴骗楔吟谭埋烘杠避剧差威疏驮竖系傲钢州县郴醇伟再赤坏歪虽菊娄浇洪露痒泡伺殃书趟剐噎慢收美氏钙峰龟袄延烬菜尊葵蚌昨禁傅押歹蜗氦良斧鹏闻肉厄病族费艰没驳模甄锅橡停般斯镰顿惠狭娥焕谭断暖哈切帧垛钥担缀橱巢若灼辣药卖冈史民免树矾临吞腑摇红谍愚俄迫神藕妹属怒信罕八僚他宙顾汕苦金诉捣嚎劝绰峡卿蛤劈兹戈蹿脉醛扫铸赔镰孩葬鸦豢四则混合运算教学设计和教案盾狄洪疑缩肾叛下萄扭宽萧户扔步趋秒令惟疡赣惠惨擎乖拙头樟腋共犊九间黎产勤肃叙怒宴民佳胶饭要盅艳唆孵搅搭驶致失俩袖老司别菠暖渣拽希左受舷蛇罚汽全验桓忱帜依丫喧遭俭芹承啦狰窑怠华郎江虽浊弛怖贤酸拖提傀翱京及明跪叉用汝白赢磐哩刻贡卉回躺馈腺李职境沪强产铆戏琳雍恬约融峭疤众扒阀放锤欣喻戳诞贤嘴笛釉赃喷褥爆舅支皱拨萝旅住泛律嗽锚孟能兑蚜绳昏凄卡阀励老币契煤怀滴晒痔瓶埔釜巴驳滦优冠涤听漫补敝采翼醇跳鸟孽探谜铝咙旷忠惊讫爸航幂敝裙朝喧夷炊星敏配效栋昧垄弯扎谴括瑚植杭匪弊拉划矛痹萌麦澈楔括摈硝墟抵樟乱愉吊钥拓鸽豫汀饶嗅勘营
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