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第六章回顾和思考
第六章 数据的分析;教学目标;;2.平均数、中位数、众数的特征; 中位数的计算简单,受极端值影响较小,但不能充分利用所有数据的信息。;3.算术平均数和加权平均数的联系及举例;极差 是指一组数据中最大数据与最小数据的差。;1.从一批零件毛坯中抽取10件,称得
它们的质量如下(单位:克):
400.0 400.3 401.2 398.9 399.8
399.8 400.0 400.5 399.7 399.8
求出这10个零件的平均质量。 ;2.某校规定:学生的平时作业、期中
练习、期末考试三项成绩分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩,
小亮的平时作业、期中练习、期末考
试的数学成绩依次为90分,92分,85
分,小亮这学期数学总评成绩是多少?;;;4.下图反映了甲、乙两班学生的体育成绩: ;甲班学生人数;(4)甲班学生体育成绩的平均数、中位数和众数有什么关系?你能说说其中的道理吗?;;;;; 小结; 作 业;
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