2017年高中数学 初升高课程衔接 第三章 对数函数、指数函数、幂函数 3.2.2 对数函数教案 苏教版必修1.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于河北
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2017年高中数学 初升高课程衔接 第三章 对数函数、指数函数、幂函数 3.2.2 对数函数教案 苏教版必修1.doc

2017年高中数学 初升高课程衔接 第三章 对数函数、指数函数、幂函数 3.2.2 对数函数教案 苏教版必修1

3.2.2 对数函数 课标知识与能力目标 理解对数函数的概念和意义. 掌握对数函数的图像和性质. 能利用对数函数进一步学习函数图像的平移、对称、翻折变换. 知识点1 对数函数 1.概念:一般地,函数(a0,a≠1)叫做对数函数,它的定义域是(0,+∞). 2.对数函数的图象和性质: 底数 a1 0a1 图象 性 质 定义域 (0,+∞) 值域 R 定点 图像过定点(1,0) 单调性 增函数 减函数 0<x<1时,y<0; x=1时,y=0; x>1时,y>0. 0<x<1时,y>0; x=1时,y=0; x>1时,y<0. 趋势 y轴 典型例题 考点1:对数函数的概念 例1 下列函数中,哪些是对数函数? ①y=log2x3;②y=log2x+3;③y=3log8x;④y=logxa2(x0且x≠1,a为常数);⑤y=log6x 例2 函数f(x)=(a2-a+1)log(a+1)x是对数函数,求实数a的值. 考点2:与对数函数有关的函数定义域问题 例1 求下列函数的定义域: (1); (2);(3). 例2 已知的定义域为[0,1],则函数的定义域是__________ 考点3:对数函数的图象问题 注意:1.由图象来确定或判断参数的大小情况,需要抓住图象的本质特征和关键点.如本例中根据图中的四条曲线底数不同及图象的位置关系,利用logaa=1,结合图

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