2018届高考化学大一轮复习 第10章 第1节 考点4 仪器的创新应用教师用书 新人教版.docVIP

考点4　仪器的创新应用 1.一个装置的多种用途 如图由广口瓶和橡胶塞及导管组成的装置有以下用途： (1)收集气体 (2)洗气瓶 (3)测量气体体积 (4)安全瓶 用于防止液体倒吸或减小气体的压强，防止出现安全事故。 2．一种仪器的多种用法 球形干燥管的多种用途 (1)干燥管可作干燥、吸收及检验装置 (2)球形干燥管的创新用途 3．同一用途的多种装置 (1)启普发生器在实验中的创新应用 使用原理 利用反应产生气体形成压强差，导致液面下降，进而控制反应的进行与停止，从而达到随开随用，随关随停的效果。 使用条件 a.块状固体与液体反应； b.反应不需要加热； c.生成的气体难溶于水。 中学化学中能用启普发生器制取的气体 a.CO2——CaCO3与稀盐酸； b.H2——Zn与稀硫酸； c.H2S——FeS与稀硫酸(或稀盐酸)。 创新设计 下列一些实验装置也可代替启普发生器使用。 (2)测量气体体积装置 (3)气体干燥或除杂装置 (4)冷凝装置 如图中的装置D是实验室制备CO2的简易装置图，用该装置制备CO2可起到随时使反应发生，也可以随时使反应停止的效果。图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有________。 提示　B　装置A中液体不能与固体完全分离，装置C中的导管口在液面以下，无法制取CO2气体。 1.[2017·山西重点中学联考]室温下用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是