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心脏结构与功能
哨炽驾詹痪弦维警丑浙蔬楷窘闽痘粹巳挪昔铡汗灸送绝送升交褒裹浸钉剥心脏的结构和功能心脏的结构和功能;猜猜看
胸中有个大桃子，拳头大小差不离。
劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。
(打一人体器官)
;第三节 输送血液的泵──心脏 ;知识目标：
说出心脏的位置和形态,描述心脏的结构和功能和心脏的工作过程。
能力目标：
进一步培养、提高学生的观察、实验等探究能力，发现、分析解决问题的能力以及合作学习的能力。
情感目标：
进一步强化生物体结构与功能相适应的生物学观点，加强学生进行体育锻炼的思想意识。; 从这个谜语中你了解到心脏的哪些知识？;心脏在胸腔中部偏左，在左、右两肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多。; 做一做;心脏为什么能不停地跳动？;第三节 输送血液的泵──心脏 ;;;;;心 脏 解 剖 图;;;; 这些瓣膜能开能闭，控制着血流方向。; 心脏肌肉发达，能够强有力的收缩，将血液压入全身各处，上至大脑，下至手指和脚趾；又由于动脉瓣与房室瓣的防止血液倒流的作用。因此即使你做倒立，血液也能向上流到脚趾。;心 脏 工 作 示 意 图; 心脏是血液循环的动力器官，它昼夜不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动。
;第三节 输送血液的泵──心脏 ;1、血液循环的动力器官是(? )
A、动脉???? ? B、静脉???? ? C、肺??? ?? D、心脏;右图是人体心脏结构模式图，据图回答：
（1）1________ 2________ 3________ 4____________
（2）与心脏相连的血管5、6、7、8、9分别是________、__________、________、_____________、________。
（3）图中13是__________，能保证血液从_______流向______，不会倒流。12是_______________，能保证血液从_______流向_________不会倒流。
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