教案美容知识皮肤基本常识.docVIP

学科 美容知识 课 题 皮肤的基本常识 班级 人数 120人 授课时数 2课时 课型 新授课 周次 第11周 授课时间 教 学 目 的 知识目标?： 1.?了解皮肤的组成结构及各部分的作用。 2.?理解皮肤的分类，根据其特点判断类别。 3.?了解影响皮肤的因素。 4.?掌握护理皮肤的一些基本常识。 5．根据所学的知识能够很好的护理自己的皮肤。 教学重点 目标4，5 教学难点 目标 5 教具 一些护肤品，多媒体课件 教学方法 演示法、举例法 教学环节 组织教学 复习引入 讲授新课 课堂小结 布置作业 时间分配 2分钟 6分钟 65分钟 5分钟 2分钟 授课教师 2008年 审签 教学内容、方法、过程 〈第一课时〉 一、组织教学 （约2分钟） 二、导入教程 （约2分钟） 三、讲授新课 检查学生课前准备情况。 检查学生出勤情况 随着时代的发展，我们的生活水平不断的提高，人们已经开始慢慢关注自己的生活质量，特别是女士对一些护肤品尤为关注。 关注的原因无非是想拥有良好的皮肤状态，今天咱们就来学习一下皮肤的基本常识。 第一节 皮肤的基本常识 （板书） ●知识目标。 （见课件） ●重、难点。 （见课件） 首先，我们先来了解皮肤的一些基本知识。 一、皮肤的厚度为0.5-4mm，面积为1.5-2平方米，重量约占人体体重的16%。 （板书） 皮肤的功能：分泌，吸收，排泄，感应，调节体温，制造维他命D3，保护和抗细菌侵入的预防功能。 教学内容、方法、过程 〈举例应用〉 〈插入语〉 〈导入主题〉 皮肤分三层： 表皮层：位于皮肤的最上层，肩负着细胞更新的重要功能，新陈代谢周期为28天。 （板书） （这就是我们有些同学去购买一些去角质、去死皮的护肤品时，售货员小姐特别叮嘱说，去角质、去死皮不能天天做，一个星期或两个星期做一次就行的原因） （见课件） 真皮层：又称结缔组织，它分为 胶原纤维→网状形式出现→决定皮肤的结实程度 弹性纤维→不以网状形式出现→决定皮肤的弹性 （板书） 例如，人到老年的时候，皮肤就会松弛没有弹性，这是因为弹性纤维的流失，人们应该从一些护肤品和食物中补救。 （见课件） 3皮下组织：位于皮肤最下层，主要是皮肤的脂肪组织，缓解外界对皮肤的压力。 （板书） 皮肤的结构和功能我们了解完了以后，接下来学习一下皮肤的分类及特点。 二、皮肤的分类 1、干性皮肤：毛孔细小，皮肤暗淡无光泽，爱脱皮，易长皱纹，年长女性居多。 2、中性皮肤：以青春期以前居多，油脂和水分分泌非常均衡，是最理想的皮肤状态。 所以，我们在生活中形容一个人有较好的皮肤就说拥有婴儿般的肌肤。 教学内容、方法、过程 〈师生互动〉 回答的同学控制在5个范围之人内 〈举例应用〉 油性皮肤：毛孔粗大，油脂分泌旺盛，爱长痘，不易长皱纹。 这种皮肤一般出现在青春期的学生中。 混合皮肤：“T”型部位油脂分泌旺盛，两颊略干燥，是最常见的皮肤，又称“大众皮肤”。 根据以上皮肤的特点，请同学们自己给自己判断以下是什么样的皮肤，希望同学们能够踊跃的回答。 三、影响皮肤的因素 不可控因素：年龄，荷尔蒙，温度，污染，紫外线 紫外线分为：UVB 最远，辐射小，伤害小 UVA 最近使皮肤长斑，晒伤 UVC：被反射回去 五月份的紫外线最强，伤害最大，因为反射大。 可控因素：情绪，毒素，睡眠，营养，化妆品 可控因素我们可以自己调节，使我们能有好的皮肤，在下面的章节里我们会具体介绍。 四、问题皮肤 在我们周围可以看到好多皮肤有问题的人，现在我们就介绍问题皮肤的分类和特征： 痤疮性皮肤：白头粉刺，黑头粉刺，痤疮 衰老性皮肤：假性皱纹，真性皱纹 教学内容、方法、过程 【教学重点】 〈学生自读〉 〈教师讲解〉 〈本课总结〉 色斑性皮肤：定性斑（雀斑），活性斑（日晒斑） 敏感性皮肤：先天性敏感，后天性敏感 五、皮肤的护理 以上我们基本已经全部把皮肤的常识给大家介绍完了，下面我们将学习我们这节课的重点—皮肤的护理。 首先，我们请两位同学回答一下