数控铣床手动.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于河南
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数控铣床手动

任务一:数控铣床的认知 学生工作页 一、教学要求 为了完成该任务,需掌握建立机床坐标系、工件坐标系等理论知识和数控机床开\关机操作、回参考点操作、对刀操作等技能,同时还应了解数控机床安全操作的有关规程。具体的要求。 1、掌握机床各坐标轴的移动。2、掌握机床主轴的控制。 1、掌握机床各坐标轴的移动。 2、掌握机床主轴的控制。 3、掌握机床锁住及Z轴锁住。 4、能记录相关信息进行归纳、讨论、总结、分析 5、能查阅有效信息进行归纳、整理 6、能遵守纪律,小组团结协作 7、能与老师、同学沟通与交流 建议课时 建议课时 工作流程与活动 4课时 工作流程与活动 学习活动一:接受工作任务(1学时) 学习活动二:实施任务2学时) 学习活动三:评价与反馈(1学时) 任务评价 任务评价 序号 学习活动 评价内容 权重 活动成果 (40%) 参与度 (10%) 安全生产 (20%) 劳动纪律 (20%) 工作效率 (10%) 一 接受任务,制定工作计划 工作计划 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 30% 二 参观生产现场 工作页 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 40% 三 工作总结、经验交流 体会总结 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 30% 总计 100% 学习活动一:接受工作任务,明确工作要求,制定工作计划 能制定合理的进度计划。能采集有效信息。能在规定的时间内完成任务。 能制定合理的进度计划。 能采集有效信息。 能在规定的时间内完成任务。 一体化教室 学习准备:车间概况资料、教材、笔记本、笔 二、引导问题 1.根据小组成员特点完成下表 小组成员名单 成员特点 小组中的分工 备注 2.根据老师的讲解,填写工作进度 序号 开始时间 结束时间 (工作)参观内容 (工作)参观要求 备注 整理记录信息,观看视频、课件或者查阅资料完成学习工作页分小组实施本任务,教师巡回指导。工装整齐,列队听取教师讲本任务。检查安全是否到位、明确注意事项。学习流程 整理记录信息,观看视频、课件或者查阅资料完成学习工作页 分小组实施本任务,教师巡回指导。 工装整齐,列队听取教师讲本任务。 检查安全是否到位、明确注意事项。 学习流程 了解安全规程、参观要求、参观内容和注意事项 了解安全规程、参观要求、参观内容和注意事项 能正确穿戴工作服、工作帽、工作鞋、防护眼镜 了解数控机床、数控系统、操面板各功能按钮等 能记录相关信息进行归纳、讨论、总结、分析 能查阅有效信息进行归纳、整理 能遵守纪律,小组团结协作 能与老师、同学沟通与交流 建议课时 建议课时 工作流程与活动 8课时 工作流程与活动 学习活动一:接受工作任务(2学时) 学习活动二:参观生产现场(4学时) 学习活动三:工作总结、体会交流(2学时) 任务评价 任务评价 序号 学习活动 评价内容 权重 活动成果 (40%) 参与度 (10%) 安全生产 (20%) 劳动纪律 (20%) 工作效率 (10%) 一 接受任务,制定工作计划 工作计划 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 30% 二 参观生产现场 工作页 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 40% 三 工作总结、经验交流 体会总结 活动记录 工作记录 教学日志 完成时间 30% 总计 100% 学习活动一:接受工作任务,明确工作要求,制定工作计划 能制定合理的进度计划。能采集有效信息。能在规定的时间内完成任务。 能制定合理的进度计划。 能采集有效信息。 能在规定的时间内完成任务。 一体化教室 学习准备:车间概况资料、教材、笔记本、笔 二、引导问题 1.根据小组成员特点完成下表 小组成员名单 成员特点 小组中的分工 备注 2.根据老师的讲解,填写工作进度 序号 开始时间 结束时间 (工作)参观内容 (工作)参观要求 备注 整理记录信息,观看视频、课件或者查阅资料完成学习工作页进行现场参观认真听取教师讲解数控机床相关知识以及各种数控机床特点工装整齐,列队听取教师讲解安全规程、参观要求检查安全是否到位、明确参观注意事项 整理记录信息,观看视频、课件或者查阅资料完成学习工作页 进行现场参观认真听取教师讲解数控机床相关知识以及各种数控机床特点 工装整齐,列队听取教师讲解安全规程、参观要求 检查安全是否到位、明确参观注意事项 学习流程 学习活动二、数控铣床的手动操作 1.数控铣床坐标系的建立; 1.数控铣床坐标系的建立; 2.数控铣床手动

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