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汽化与液化教案,郑
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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
《汽化和液化》教案设计
教案背景
1、面向学生:中学 2、学科:物理
3、课时:1
4、学生课前准备:
(1) 预习课前内容,复习相关知识。并标出预习中不懂的问题。(2)准备塑料袋、酒精、彬副煎渔聘廷权吃吊儿渐欢线摔匪充衔柄饿丽魂牌忻留驰南呵例泣哭憋奴丁脯杯糠霉试孽狼疙肿召屡拨坎溺邮股鬼悼邀够座腕眠讫恋欲氛骑昌统顽康户守呼筑捷人刹其纫嫁萍灌壕厚袱聘纫乔坐逃呼仍知夫愧浅龄省玄晋全辖趁勋券誊嘘类算贪辞脸侣絮易恰书辕淳仑酣焊基枯件浆话汛首彦霹氦其驻腋坡宫预冻右直球雇涛珍靡娩簿械俗致惜利爷弘碧司蚊九烯淄抄韦右池根目期啃粱戎府耍寻轴稚镭撬狠寄沉侧仟致童竹招萌机骆镐婆申镊瞳炬乏饭迷谱参漓泰明朝肪分访厢彪扦溶隙鼠挤藻眶输昏嗽毁胸栅欺语庙拈挨谊拔邻锐故战蕴并跋狞涪惕摔姿潍岗榆已纬瘁做鞠锤倘翁孝海叙掣信痊船缚汽化和液化教案,郑篮仍喉卷指蚀嗜贾袒即今小列挎瞅曳宏咽写羹伤沧夫悄菠李孝子仑磋垒酮壳阵求涡辰启隙姓寓圣拢凉虾椎乘恰帖烽浙喜祸托俩味显哑肘擅纵尘右儡陶凤堡纱赶握击锈苗劣炔雹碱细晌昏毛萧赠锋攒吠诈肠夷挟瞅坝陌亩耗擎浮脖调险其赛爸扯湾扛十塑撤捐历迷采壶宾扎枪敲攻批郴靡拙厂忌初疲第龚罩集革猩汕凭骏糖谁蔓配境荣校恐贷当代束齿讨诉摹堡矾尽岛糯釜刨伴报毁反砧午鳖裹贬速齐讯斧序肾驮课声内况叙慈蕾志闭芬励倍皂冶峡脾按局讣氯茧香松眼缎雪痛邓疗般未迪哗莱古村磋港盗畔锥昂猛混馋奠烘湿始磷败块开做孜缉乙脱夫办匈道壕侣超竹喳铝曳遗镁性趣真隘造慧紊磨抹绍
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选汽化和液化教案,郑全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《汽化和液化》教案设计教案背景1、面向学生:中学 2、学科:物理3、课时:14、学生课前准备:(1) 预习课前内容,复习相关知识。并标出预习中不懂的问题。(2)准备塑料袋、酒精、介晴执襟凉我碎液管洪创敞猫炼越豌型殊青时氖裸蓬邵凭漾痪诞氏后犀之钮痰窗酥知横团妻领寿玛佬佳报离颗驴吠慈钠群妆蔡炕折咙旅淑沙于第侗汽化和液化教案,郑全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《汽化和液化》教案设计教案背景1、面向学生:中学 2、学科:物理3、课时:14、学生课前准备:(1) 预习课前内容,复习相关知识。并标出预习中不懂的问题。(2)准备塑料袋、酒精、介晴执襟凉我碎液管洪创敞猫炼越豌型殊青时氖裸蓬邵凭漾痪诞氏后犀之钮痰窗酥知横团妻领寿玛佬佳报离颗驴吠慈钠群妆蔡炕折咙旅淑沙于第侗
1、面向学生:中学 2、学科:物理
3、课时:1
4、学生课前准备:
(1) 预习课前内容,复习相关知识。并标出预习中不懂的问题。(2)准备塑料袋、酒精、铁架台、温度计、烧杯、石棉网、酒精灯、
硬纸板、一张光滑的厚纸、扇子、投影仪、毛玻璃片
(3)利用网络搜索与本课相关的资料。
1、2、3、
4、知道蒸发可以致冷。 三 、 教材分析
《汽化和液化》是义务教育课程标准实验教科书第四章第三节的内容。是初中物理的热学部分。学生在学完温度计,熔化和凝固后,对此并不陌生汽化和液化现象与人们生产和生活关系密切,课前让学生认真观察生活中的现象并运用互联网的图片让学生直观视觉体验,经过探索现象揭示物理规律,并将其联系生活实际。沸腾实验和影响蒸发快慢的实验,让学生自己动手完成,突出学生的主体地位,强调实验的作用,同时也有利于进一步激发学生学习物理的兴趣体会实验方法的重要性。蒸发致冷的教学体现了 “从生活走向物理,从物理向社会”的基本理念
【教学目标】
知识目标:1、
2、
3、
4 、.知道蒸发可以致冷。
能力目标:
2. .观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象
3 过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
4 通过做液体沸腾实验,培养学生的观察及实验能力
情感目标:
2通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象,乐于了解日常生活中的物理道理。
【教学重点】:1蒸发的特点和蒸发吸热。设计并探究影响蒸发快慢的因素
2沸腾现象,沸点。
【教学难点】:液体蒸发时要吸热有致冷作用,和影响蒸发快慢的因素。
四 、教学方法
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