七年级语文下册 第22课 阿西莫夫短文两篇学案 鲁教版.docVIP

《阿西莫夫短文两篇》学案 学习目标： 1. 了解说明的内容，理清说明的顺序。 2. 体会科普文章的简练、缜密、生动的语言。 3. 增强科学意识，培养多角度看问题的能力。 学习重点：了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序、方法。 学习难点：理解不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。 第一课时 【学习过程】 作者简介：阿西莫夫（1920—1992），美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部，是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。 一、独立试航：阅读课文，独立完成下列问题 （一）给加点字注音：遗骸（ ） 蟾蜍（ ） 追溯（ ） 潮汐（ ） 褶皱（ ） （二）解释下列词语： 追溯： 天衣无缝： 二、学生自读《恐龙无处不在》一文，研讨以下问题： (一)整体感知 1．这篇短文说明的主要内容是什么？