作文走偏锋辟蹊径.doc

剑走偏锋辟蹊径——满分话题作文创新例谈 话题作文的出现给高考吹来一股清风，考生们摆脱了过去那种“戴着镣铐跳舞”的畏首畏尾的心理，可以在话题所限之内大展身手，扬长避短，张扬个性，展示才情。而高考作文改革增加了发展等级，并明确提出考生作文要“有创意”，这更让那些基础厚实、注重创新的考生得以脱颖而出。话题作文使得这几年的高考优秀作文异彩纷呈，成为了高考改革中一道亮丽的风景线。下面从两个方面谈谈话题作文的创新写法。 一、文体创新——别裁伪体亲风雅 如果“有创意”要求考生认识深刻，有独特的见解，对于一般的高三学生来说要求显然过高，通常很难做到，所以更多的考生在文体创新上进行探索，出现了许多令人耳目一新的文体，除了童话、寓言故事、微型小说、故事新编、诗歌、哲理散文、文赋等抒情和记叙类文体外，还有如下十几种异形纷呈的综合类文体： 日记：《农夫日记》 调查：《街头巷尾谈诚信》 书信：《独眼龙的求职信》 访谈：《以泪走到血——孙膑访谈手记》 奏表：《武侯自责表》 广告：《不放弃感情，再借你一份理智》 相声：《热情有余》 申诉书：《一封消费者的申诉书》 答题卡：《一个普通官员的答题卡》 启示录：《成长大学报名启示录》 说明书：《心灵天平的使用细则》 实验报告：《天平的相关操作实验报告》 网页设计：《用双眼看世界——网络个人主页设计》 检查报告：《一份关于“人类认识”的检查报告》 2000年满分作文《四幕剧》先写了“情景对话”、“半个甜面圈”、“世界上什么东西最亮”三幕戏，得出了“生活中的任何情景都是美丽的，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛、敏感的思维，更重要的是一颗充满爱与希望的心”、“乐观和悲观其实是两种生活状态，乐观者看到的永远是希望，而悲观者看到的永远是失望”、“世间最亮的其实是人性之光，一如那小小的心灯，一如那如豆的灯火。温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖了别人”的结论，最后以虚衬实，点出并未上演的第四幕——真实的人生。该文寓意深刻，构思巧妙，以戏剧的形式写高考作文，引起后来无数考生的模仿。这以后两年出现了大量以戏剧形式写的满分作文，如《把握感情，认知事物》、《孔明挥泪斩马谡》等。 2001年则出现了大量的杂文，《成长大学招生简章》虚构了一个荒诞的“成长大学”招生的故事，借此审视现实中的诚信缺失，人们价值观迷失的窘境，文章如匕首投枪般地击向现实社会中人们低俗化的灵魂，笔锋犀利，语言幽默，中心突出，结构严谨。 《患者吴诚信的就诊报告》借用医学术语“望诊”、“把脉”、“透视”、“血样采集”四种方式，由表及里地刻画出丧失诚信者的特点，其对患者的观察入木三分——脸色：无甚大碍，就是不会脸红，即使是“落井下石”后，也是脸不变色。眼睛：眼珠缺乏灵活性，只能侧视或者向“钱”看，目光狡黠。鼻子：鼻头上翘，鼻孔变大，嗅觉间歇性失灵，只能闻官气、贵气，而不能闻民气、贫气。舌头：发生变质，发音不准确，舌间形状有变为弹簧的趋势。说“撒谎”(sāｈｕǎｎｇ?雪发音清晰，说“真话”?穴ｚｈēｎｈｕà?雪则发音含糊，吐字不清。而开出的药方引人警醒：１．换气。注入大量“人文”氧气，替换体内有害健康的“拜金主义”二氧化碳。２．每天早晚一次扪心自问，摸摸自己的良心在否。３．阅读大量杂文，唤醒其诚信意识。语言或调侃，或反讽，庄谐杂出，大有“含着眼泪的笑”的风格。 这以后，每年的考场上都会出现一些优秀的杂文，《独眼龙的求职信》以笔为刀，将锋利的笔刀刺向社会上一些独眼看人者，将他们任人惟亲的种种丑行劣迹和卑鄙心态暴露于光天化日之下，讽刺辛辣，鞭辟入里。 《心灵天平的使用细则》则采用“产品使用说明书”的形式来写，点出了“感情亲疏和对事物的认知的影响”，委婉告诫世人，讽刺的锋芒含而不露，叙议结合，剖析深刻，用笔游刃有余，有强烈的穿透力。 有些考生的创新还融进了时代特色。满分作文《不放弃感情，再借你—份理智》采用广告体写作，将文章分成引出产品、公司简介、服务内容、注释说明、顾客反馈、后记等部分，结尾还附联系地址、联系电话、联系网址，形式新颖，语言幽默，文气通达，令人过目不忘。写作上，作者引用了一些古诗文，如“万木竞发，千帆争渡”，“你再不用借酒消愁伴日新，你再不用对镜流泪到天明”。这些语言在鲜明的时代特色中显出了典雅清秀，很好地显示了作者的文学素养。 满分作文《用双眼看世界》以“网络个人主页设计”这一前卫的形式构思全文，将文章别出心裁地分为相关主题、时事挖掘、相关链接、专家评论、即时评说、压轴发表六个部分，紧扣“情感”和“认知”的关系行文，令人耳目一新。 这些注重个人创意的文体，形式别具一格，内容鲜活生动，主旨深刻独到，显示了作者功底的同时，又充满了可贵的探索精神，赢得了阅卷老师的好评。 二、形式创新——点石成金金手指 正如任何事物的出现总有正负两方面的影响一样，话题作文给予考生