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- 2017-08-08 发布于河北
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2017春八年级语文下册 第二单元 7 雷电颂基础训练 (新版)新人教版
7.雷电颂基础训练
1.下列字音、字形无误的一项是( )
A.波澜(1án) 驰骋 暂时(zhàn) 睥睨
B.虐待(nuè) 污秽 播弄(bō) 贮立
C.咆哮(xià0) 迸射 稽首(jī) 犀利
D.徘徊(pái) 婵娟 罪孽(niè) 踌躇
2.下列词语中加点字意思相同的一项是( )
A.炎热/趋炎附势 B.书画/指天画地
C.阿姨/刚正不阿 D.笃定/笃信不移
3.根据课文独白分析主人公形象,下列分析不恰当的一项是( )
A.从独白中我们可以看出,主人公是个敢于否定神的“无神论者”形象。
B.主人公是一个富有革命理想,怀才不遇、视死如归的无产阶级革命战士。
C.主人公是位想象力极为丰富的浪漫主义诗人形象。
D.主人公是一个“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的人。
4.本文运用象征手法,增强艺术表现力,指出下列象征义不正确的一项( )
A.“风、雷、电”象征变革现实的伟大力量。
B.“洞庭湖、长江、东海”象征人民群众。
C.“无形的长剑”象征黑暗、邪恶势力。
D.“土偶木梗”的群像象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。
5.下面对句子的分析有错误的一项是( )
A.风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!分析:作者反复使用“咆哮吧”,强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨。
B.我要看那滚滚的波涛
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