七年级语文上册 第五单元《“诺曼底”号遇难记》学案（无答案） 北师大版.docVIP

《“诺曼底”号遇难记》 学习目标：1.体会哈尔威船长的英雄形象；2.感受什么是英雄行为。课时安排：1课时教学内容及过程一、走近作者雨果：19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，他一生创作的主导思想是人道主义，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。一生为后人留下79卷文学作品和4000多幅绘画作品，是法国和全人类文化宝库的一份宝贵遗产，1885年5月22日，83岁的雨果老人与世长辞，法兰西为他举行了隆重的国葬。二、整体感知1.字词（1）注音???弥（????）漫???船舷（????）??你推我搡（????）猝（????）然???肇（????）祸???须臾（????）（2）解词??蓦地肇祸（3）理清文章结构什么是小说？小说的三要素是什么？小说是运用叙述、描写、议论等艺术手法，通过完整的故事情节和具体环境的描写以人物形象的刻画为中心，广泛的多方面的反映社会生活的叙事作品。小说的三要素是：（　　　）（　　　）（　　　）。完整的故事情节一般包括哪几部分？????　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　根据故事情节，划分层次，并用简洁的语言概括内容。（??--???段）　　　　　　　（??--???段）　　　　　　　　（??--???段）　　　　　　??（??--???段）　　　　　　　　三、分析人物形象1.