野外地质教学中的科学管理与团队建设.pdfVIP

中国地质教育 2013 年第2 期 CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION 145 实践教学 野外地质教学中的科学管理与团队建设 —野外地质教学二十年的经验和体会 童亨茂 中国石油大学（北京）地球科学学院，北京 102249 摘 要：本文以笔者连续从事野外地质教学20年的具体实践为基础，从实习准备工作的重要性及方法、野外 师资队伍素质的提高、团队负责人的带头作用及意义、和谐野外教学团队建设，以及实习纪律和规章制度的 制订及科学剖析等，介绍了做好野外地质教学科学管理和团队建设的几点经验。 关键词：地质实习；野外教学；团队建设 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号： 1006-9372 （2013 ）02-0145-04 众所周知，地质学是一门实践性很强的学科， 第一次为参加实习班级的班干部动员会，一 [1-4] ~ 野外实习在地质教学中的位置极其重要 ，有 般在实习前 5 6 周举行，由笔者给参加实习的班 地质学科的高等院校都毫无例外地设置了野外实 干部详细介绍实习的目的意义、实习内容（实习 习这一实践教学环节。如何保障实习的安全高效、 路线、实测剖面、填图和报告编写），实习的具体 提高实习的教学质量，是大家一直关心的重要课 安排、实习装备的准备、实习纪律和规章制度、 题 [3，5] 。笔者从1993 年 7 月开始带中国石油大学 实习的注意事项，野外保险的置办等，由班干部 （北京）第一届综合地质实习以来，已连续从事野 回去向同学们传达和实施，并在实习前一周检查 外教学 20 年，并连续担任综合地质实习队队长 15 和落实学生实习的准备情况。具体的要求和安排 年。笔者20 载的野外教学实践积累了丰富的野外 都挂在在中国石油大学（北京）综合地质实习网站 教育和管理经验，也取得了一些成绩，有代表性 上，同学们可以仔细地浏览和了解。 的是在2012 年举行的第二届全国大学生地质技能 第二次为全体学生动员大会，一般在实习出发 [6] 竞赛中 ，中国石油大学（北京）在首次设立的野 的前一天举行，学院主要领导（院长、书记、教学 外技能竞赛中，取得了 2 个一等奖、1 个二等奖的 主管副院长、主管学生工作副书记）、地质资深教 好成绩，其中获奖的 9 名同学中，有8 个来自笔 授代表、全体带队教师参加。学院领导和资深教授 者所带的创新班。石油勘探是地下地质分析，与 代表作鼓舞性讲话，从不同角度阐述实习的重要意 地质类高校相比，石油类高校中的野外实践教学 义，勉励学生好好实习，并正式授权实习队长行使 环节往往偏少，但中国石油大学（北京）依然在同 野外实习管理权。之后，笔者作为实习队长讲话， 一竞技平台上取得如此成绩，在一定程度上反映 在简要介绍实习内容和安排的基础上，着重宣讲实 出我们野外地质教学和管理的科学性。下面主要 习的规章制度以及违反的惩罚措施，并详细阐述关 从野外地质教学的管理和团队建设方面，介绍笔 键规章制度制订的意义和必要性，让同学们充分理 者积累的几点经验和体会，供大家参考。 解规章制度的必要性和严肃性。最后，介绍“磨养 一、打有充分准备之仗 — 实习系统动员的 之道”等有关理念，让同学们深刻理