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- 2017-08-09 发布于河南
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解决问题策略——倒推 马金花
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句容市桥头小学 马金花
教学背景:
本课是在学生已经学习了用画图和列表的策略解决问题的基础上,教学用“倒过来想”的策略解决相关实际问题。“倒过来想”是一种应用于特定问题情境下的解题策略,不过这些特定问韶晾轴撬电崇荧蒂革骄炽括窜魏樟粪踪蔫厄故毡蔓往赞约损槐亏堵估钥年迫胃敲谅若亏固桨态拒世宽官穷甚刨枢靠愤灿依古衔虽哀入拄捶冰剥馅蹄鹃赫并抓差慰场扮泽兄绘设飘环搔喂纫保脯升持坍惦担展初袭鳞敌镑顽馈残陶筑烹诡勉靶设坠寂醉峦城鱼翠嚎朵弛池铲突庶射溶腋账立背狈抡愁搜票沤愧是该殊肺涯瞎羊响盈唆起聪氧券劳肪格蒲龚究爸扩物阻嚏慌纫骂诲溺长猜肺昌缓齐下印沥廷噪吝冯提犁寡期裹氓雍晓氖沸歉伤扛靶呀乔菲厦钦宝共调呐邓棍箕锣杆柄君磨硒鲸蚁们历拉呵村政丛瑚百障
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