记叙文写作要领与范围.docVIP

记叙文写作的范围和要领 一、材料的选择 1、按空间 （1）学校：老师、同学、集体、学习、读书、活动 例题：初三生活的节奏 、我和我的老师（同学、同桌） 校园生活二三事、校园生活剪影 （2）社会：人、事、场景、活动、见闻 例题：放学路上、街头一瞥、社会见闻、 记一次社会活动、一道亮丽的风景线 （3）家庭：集邮、小制作、绘画、书法、养花、养鱼 、 剪纸、 放风筝、学下棋、学计算机 例题：我家的变化、我家的新鲜事、我爱我家、爱的港湾 我爱爸爸妈妈、我的课余生活、我家的常客（稀客） （4）定指与不定指：一次 的合作 例题： 流行 、发生在 的事 2、按时间 （1）现实：学校、家庭、社会（人、事、场景、活动） （2）过去： 回忆过去的（人、事、场景、活动） 例题：往事、忘不了、童年的伙伴、师恩难忘、怀念、 他留在我记忆的深处 （3）未来：展望、假设、想象 例题：假如我 、我多想 、明天会更好、我有一个梦想、二十年后再相聚、展望 （4）定指与不定指 例题《中考的前一天》、当我 的时候、当我唱起这首歌的时候、今天是个好日子 二、审题 1、审范围 （1）审限制时间： 例：“寒假生活二三事”，明确规定时间——寒假里，内容——记二三事。有的用“前”、“后”等词来限制时间。如