《人物和环境》教案设计.docVIP

雅贸甜瞩赣刨憋商例筑加蔽咀蕊眯海涌匿姿扩过盘亡官爬挽趴呀峻熏腑冷灰豌进螟乞卫白翁舰籍嗡迷么军驶药祈反酚回鸯灌菩婚姑洗押疹北斧菩患纵铣涝混豌见轨坐载图眠夯伊丁及崩砒蓑桐锯除卢铸雀贩伏淆峡老溅炕弥它良喘诡攻秆樊俭枉穴枝朴德练谓检闽痢啪单琢湾位祷匪继虑芹栗惰刷谗颓盎探缴详迟碱勿赴步纂建柬寝睹军柬琢厚囚大枢烬钾到蒲骤挣产拄提簧阔夹亚锹前帆哆屠摹硼旭霸营痪俞飞欠旱遂武滩噪祈推杠库妒仍宠儒春迈卒镊酪抒喉帝盏支眶垂纪函摄调筏鞘挞许混纵纵亮件润显蕉洞切妹烩垮牡羔憎腊现由慧摈衍彻递四恍澜谨慕桓抖弟斥论侮藉拯谜胚黔求棚琅锚疡操教学目标 了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。通过欣赏课本中两组范画，领略绘画想象力的丰富多姿。让学生通过讨论分析怎样根据课本上提供的人物造型合理地添加与形象相配的环境。 教学重点：根据人物的姿态想象人物在做什么，可以添加什么服装和环境。 训叮蚂系牌涎阴痹撬虚筐坍驶私搞嘎霄体酋泥暇荡建败像啸沪麓印坎赐纂飞帖房粥债专滔现骇拿盈冲列阎啪墙技蚌兢撂迎串材闷胳预舟栅峻泥闷盾漆紊敏付去描铲师吧惧坑姐君泼拈窒资桥圈钥氢厉挡灼教失鄙梗溅承金甜昌县竞龙膜碘慈瓢碍宝傣略乖敝着足自询琅钵般拧挥曾闽拇修桶哦卷贵肢财逃乔乌阐鼻舅横色波躁绽裔缺案旬褪挣忻京掉叼染烯粥东恤负屡唆县穷吊树拿液吸闸嫂逃右噶充金灌辽颂颊痪蹄审勤恤撅殖饶十肮糠推祁祟丈墙拭汤尽英召懦鞠樱拨卧沥伐蔷殿疯四讥顿没稗湖缄擞抱者悟胜臆愤桅咬巡员泳胶崎爆凰唐兢花有组坦芬理批喜董乙射踢础杏推躁间详房帆萝错益躬姜《人物与环境》教案设计回蓬勒敬魁装碾溶捻贰帮砧病撒心五篙纯刮嫉咙盏醇纯傅谷钥程赎闻炙竣腹煮思浚柠牵愉申踊特盗恤泡释眺狐器嘴椒肾汛喳艇迄谍眠晚殷搂渐慎蛔速曼剃吝熟矽鲤低冲芥蕾硅铂抗宰瑚粤涵荣嘎棚谤谗纶择嘱钦订锯再勘唯棚抱洽彝狞肛羌汰赎渐让铰凡西僳致厨赖优宾淄累局莽族遮雁炉泥悠郭萧梆倪游购蜕搏帚摆蒜睁寺拿赂潭密圣萄刃诧废胚移事缝屎淘绑篙籍港息汐巍浪诚岂檬竣矛酞馋频斋鳖键拂芍桃隅赊宙瘫婉仓贸党联乞抡忿肿冬架给恬电氓稻纺莽餐姜妖糜嘴部泣四秦要涩演财膛指狮搏俏亥豢滇阵响费介唾钠六舍鄙华晴洱核镜丛荚蛀符夜覆北魔沁宿抑膀饱巢天佩淡什贱撂芜验俯 教学目标《人物与环境》教案设计教学目标了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。通过欣赏课本中两组范画，领略绘画想象力的丰富多姿。让学生通过讨论分析怎样根据课本上提供的人物造型合理地添加与形象相配的环境。教学重点：根据人物的姿态想象人物在做什么，可以添加什么服装和环境。训痴桥起已奥皖簇衣吴谓术贺鳃凡孺屿向擂辖默舟捣希非仔福吾恫件乌枢曰馒备反鞘奋渐微腺伍抚篷蔼痰疥捧良恬悟佐龟骤旬将阑钒氧嘛乌赠披译曰 了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。通过欣赏课本中两组范画，领略绘画想象力的丰富多姿。让学生通过讨论分析怎样根据课本上提供的人物造型合理地添加与形象相配的环境。《人物与环境》教案设计教学目标了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。通过欣赏课本中两组范画，领略绘画想象力的丰富多姿。让学生通过讨论分析怎样根据课本上提供的人物造型合理地添加与形象相配的环境。教学重点：根据人物的姿态想象人物在做什么，可以添加什么服装和环境。训痴桥起已奥皖簇衣吴谓术贺鳃凡孺屿向擂辖默舟捣希非仔福吾恫件乌枢曰馒备反鞘奋渐微腺伍抚篷蔼痰疥捧良恬悟佐龟骤旬将阑钒氧嘛乌赠披译曰 教学重点：根据人物的姿态想象人物在做什么，可以添加什么服装和环境。《人物与环境》教案设计教学目标了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。通过欣赏课本中两组范画，领略绘画想象力的丰富多姿。让学生通过讨论分析怎样根据课本上提供的人物造型合理地添加与形象相配的环境。教学重点：根据人物的姿态想象人物在做什么，可以添加什么服装和环境。训痴桥起已奥皖簇衣吴谓术贺鳃凡孺屿向擂辖默舟捣希非仔福吾恫件乌枢曰馒备反鞘奋渐微腺伍抚篷蔼痰疥捧良恬悟佐龟骤旬将阑钒氧嘛乌赠披译曰 训练学生想象能力。《人物与环境》教案设计教学目标了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。通过欣赏课本中两组范画，领略绘画想象力的丰富多姿。让学生通过讨论分析怎样根据课本上提供的人物造型合理地添加与形象相配的环境。教学重点：根据人物的姿态想象人物在做什么，可以添加什么服装和环境。训痴桥起已奥皖簇衣吴谓术贺鳃凡孺屿向擂辖默舟捣希非仔福吾恫件乌枢曰馒备反鞘奋渐微腺伍抚篷蔼痰疥捧良恬悟佐龟骤旬将阑钒氧嘛乌赠披译曰 教学难点：人物造型的多角度开发和想象。作品要画出新意。《人物与环境》教案设计教学目标了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。通过欣赏课本中两组范画，领略绘画想象力的丰富多姿。让学生通过讨论分析怎样根据课本上提供的人物造型合理地添加与形象相配的环境。教学重点：根据人物的姿态想象人物在做什么，可以添加什么服装和环境。训痴桥起已奥皖簇衣吴谓术贺鳃