二元一次程组的解法.doc

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二元一次程组的解法

【知识梳理 (一)二元一次方程组的有关概念 1.二元一次方程:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫作二元一次方程。 2.二元一次方程的一个解:适合一个二元一次方程的一对未知数的值,叫这个二元一次方程的一个解。任何一个二元一次方程都有无数个解。 3.方程组和方程组的解   (1)方程组:由几个方程组成的一组方程叫作方程组。   (2)方程组的解:方程组中各个方程的公共解,叫作这个方程组的解。 4.二元一次方程组和二元一次方程组的解   (1)二元一次方程组:含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫作二元一次方程组。 (2)二元一次方程组的解:二元一次方程组中各个方程的公共解,叫作这个二元一次方程组的解。   (二)二元一次方程组的解法:  1.代入消元法 2.加减法 典例剖析 题型一.二元一次方程及方程组的概念。 二元一次方程的一般形式:任何一个二元一次方程经过整理、化简后,都可以化成(a,b,c为已知数,且a≠0,b≠0)的形式,这种形式叫二元一次方程的一般形式。 练习1、下列方程,哪些是二元一次方程,哪些不是? 练习2、若方程 练习3、(1)若方程(2m-6)x|n|-1+(n+2)y=1是二元一次方程,则m=_______,n=__________. 跟踪训练:解方程组: (1) (2) 2、变形代入 例2 解方程组 ※解题方法: ①编号:将方程组进行编号; ②变形:从方程组中选定一个系数比较简单的方程进行变形,用含有x(或y)的代数式表示y(或x),即变成y=ax+b(或x=ay+b)的形式; ③代入:将y=ax+b(或x=ay+b)代入另一个方程(不能代入原变形方程)中,消去y(或x),得到一个关于x(或y)的一元一次方程; ④求x(或y):解这个一元一次方程,求出x(或y)的值; ⑤求y(或x):把x(或y)的值代入y=ax+b(或x=ay+b)中,求出y(或x)的值; ⑥联立:用“{”联立两个未知数的值,就是方程组的解。 跟踪训练:(1) (2) (二)、加减消元法 例题、解方程组(1) (2) ※解题方法: ①编号:将方程组进行编号; ②系数相等:根据“等式的两边都乘以(或除以)同一个不等于0的数,等式仍然成立”的性质,将原方程组化成有一个未知数的系数绝对值相等的形式; ③相加(或相减):根据“等式两边加上(或减去)同一个整式,所得的方程与原方程是同解方程”的性质,将变形后的两个方程相加(或相减),消去一个未知数,得到一个一元一次方程; ④求值:解这个一元一次方程,求出一个未知数的值; ⑤求另值:把求得的未知数的值代入原方程组中比较简单的一个方程中,求出另一个未知数的值; ⑥联立:用“{”联立两个未知数的值,就是方程组的解。 跟踪训练:(1) (2) (三)、选择适当的方法解下列方程组 (1) (2) 题、在方程=5中,用含的代数式表示为y=,当=3时,=。 题:有关二元一次方程组的解: ()二元一次方程3a+b=9在正整数范围内的解的个数是_________. ()已知(3x-2y+1)2与|4x-3y-3|互为相反数,则x=__________,y=________ ()若方程组的解互为相反数,求m的值。 ()解关于x,y的方程组,并求当解满足方程4x-3y=21时的k值. 5): 题型五:墨渍题 (1)、已知方程组,甲正确的解得,而乙粗心,把c看错了,解得,求a、b、c的值。 (2)、一个被滴上墨水的方程组如下: ,小明回忆到:“这个方程组的解为 ,经检查后发现,我的错误是由于看错了第二个方程中x的系数所致”,请你根据小明的回忆,把原方程组还原出来。 (3)、小明和小华同时解方程组,小明看错了m,解得,小华看错了n ,解得,则原方程组正确的解是多少? 题型六:方程组的解的情况 例题.已知关于x,y的方程组,分别求出当a为何值时,方程组(1)有唯一一组解;(2)无解;(3)有无穷多组解. 一、填空题:   1、用加减消元法解方程组,由①×2—②得。   2、在方程=5中,用含的代数式表示为=,当=3时,=。   3、在代数式中,当=-2,=1时,它的值为1,则=;当=2,=-3时代数式的值是。   4、已知方程组与有相同的解,则=,=。   5、若,则=,=。   、如果=3,=2是方程的解,则=。   二、选择题:   、在方程组

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