2011年3月太原市高三第一次模拟考试优秀作文.doc

2011年3月太原市高三第一次模拟考试优秀作文 【题 目】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 善于把自己的所有给予他人，令周围的人获益，人家才可能把自己的所有给予你。 善于接受将使你知道，即使摘不到苹果，也可以摘到香蕉，你不会一无所有。 善于照顾好自己，起码不给大家添麻烦，否则你累病了，做错事了，就需要别人出手帮你。 一个人只有懂得上面所说的这三件事的轻重，才可能持续不断地发展下去。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【审题指导】 本次模拟考试作文命题的内涵是关注自身的成长与发展，其方向与2010年新课标卷作文命题保持高度一致。 材料与学生生活密切相关，具有明确而较强的理性思维诱导，意蕴丰富。 命题体现作文与做人一体的传统，旨在引导考生思考自身如何成长成人，这种价值取向很合乎时宜。 材料中提出的“三个善于”，是自我能够持续发展的三大要素。命题对此已有明确提示。“三个善于”的每一条都鲜明地从因果联系的角度阐明了道理。这“三个善于”，对每个人的成长与发展，确实关系重大，应该引起2011年备考的高度关注。 命题采取事理阐述的方式，在审题立意上远远低于新课标卷材料形象表述的命题形式。 学生在审题立意时，务必要遵循全面把握命题的原则，不可随意增添、减少或偏离。考生若能从“三个善于”入手，逐一阐述其对人持续发展的价值与意义，那就选准了角度。若有严重缺漏或偏题，只能视情况定为重要角度、次要角度或沾边角度。 【评分标准】 作文评分按高考要求，综合评定等级。 一等 48分以上 合题 中心突出 结构严谨 语言流畅 深刻丰富 有文采 二等 42—49分 合题 中心突出 结构完整 语言通顺 较深刻丰富 有文采 三等 36—41分 基本合题 中心基本明确 结构基本完整 语言基本通顺 略显深刻丰富 略有文采 四等 35分以下 偏题 中心不明 结构混乱 话不通语病多 只有个别语句深刻 个别例子较好 【几点说明】 1、? 缺标题扣2分。 2、? 字数不足，每少50个字扣1分。 3、? 三个错别字扣1分（重复不计）。 4、? 标点错误多，酌情扣1—2分。 5、? 套作，文体不明，适当扣分。 6、? 抄袭，四等内评分。 【作文1】 人的“可持续发展” 在举国上下共同致力于国家的可持续发展的蓝图时，我们可曾想过，就个人而言，也需要可持续发展。 为别人撒下几缕阳光 生活在社会这个大家庭，人基本的生存之道便是与他人的相处。善意的微笑，温暖的怀抱，救人于危难间的扶助……不仅关怀了他人，更照亮了自己。还记得有那么一个东北汉子，几十年如一日地资助失学儿童，为白血病人募捐……他也只是一个普通的工人，却以微笑的力量推动了社会爱的狂潮。相信人间自有真情在。我们可能记不得善良的人的名字，因为在关爱的暖炉中还有千千万万的善良的人在尽自己所能奉献着，但我们要从自己做起，为别人撒下几缕阳光，共享一世的芬芳。 接受别人善意的阳光 相处的过程，其实也就是传递和分享的过程。接受他人的帮助，有时也推动了自己的发展。他人的帮助代表着一种关爱，你又怎能将这份心、这份情肆意践踏呢？打开自己的心锁，接受别人善意的阳光，或许一句关心的话，一个警示、一条教训……它们看似微小，但可以抚平你内心的伤口，铲除奋斗道路上的杂草，指示未来奋斗的方向。别看轻那几缕善意的阳光，那正是我们“可持续发展”的源源不断的动力。 珍视自己宝贵的阳光 “身体就是革命的本钱。”在不断探索的道路中，请珍视自己的健康、自己的生命。比尔·盖茨在自家的别墅中设立了跳床室；巴菲特擅长股市，更擅长高尔夫球……有人说：会生活的人才会奋斗。照顾好自己，即使没能在前进的路上大步前进，但至少不会给别人添麻烦。人想要可持续发展，必须先保存下人生的资本，然后有节制地利用自己的资本，并及时注入新的能量，这样发展之路才能无限延伸，人的“可持续发展”才可以持续下去。 别吝啬自己的阳光，请为别人撒下几缕。 别轻看别人的阳光，请接受别人的几缕。 别忽视自己的阳光，请及时再注入几缕。 人的“可持续发展”之路得以无限延伸，这三条足矣。 【作文2】 行走生命 坐看花开花落，云卷云舒。每个人都在行走生命，每个人都在思索，怎样才能把这仅有的一次生命尽善尽美，发展得更好？因为人生是一场现场直播，无法快进更无法重播。 我思索着，最终，我找到了答案。要行走得更好，就要做到：给予、接受、自我顾及。 八天前，日本发生九点零级地震，紧接着核反应堆就开始爆炸。短短几日，周边地区核辐射量就超过了安全警界，本打算注入海水来降低爆炸安全的政府措施不得不宣布停止，但令人震惊和感动的事情发生了。50个日本队员自愿坚持留下来，为了百姓的安危，国家的利益，他们冒着巨大的危险，继续工作。超