基础乐理与古典音乐的欣赏03.pptVIP

基础乐理与古典音乐欣赏;记 谱 法; 记谱法尽管多种多样，但是到目前为止，世界上还没有一种书面形式的记谱法能完美无缺的记录音乐，也无法准确无误的表达音乐中音高、音质、音强的某些细微变化。; 五线谱是在五条等距离的平行横线上和线与线形成的间隙上，来记录音的高低的。这五条平行横线由下至上依次叫做：第一线、第二线、第三线、第四线、第五线。由五条横线所形成的四间，由下至上依次叫做：第一间、第二间、第三间、第四间。;五线谱示意图;上 下 加 线; 由添加加线所形成的间隙叫加间，在五线上方的加间叫做上加间。上加间由下至上，依次叫做：上加一间、上加二间、上加三间……，其数量视需要临时添加。在五线下方的加间叫下加间，下加间由上至下，依次叫做：下加一间、下加二间、下加三间……，其数量视需要临时添加。;谱号与谱表;高音谱号又叫做G谱号，它是从第二线画起，确定第二线上的音为小字一组的g1，以C大调为主音时，首调唱名为sol。; 高音谱表上从c1到c3之间的音的排列，与C大调1（do）到1（do）之间各音的位置相符。;低音谱表; 低音谱表上从小字一组的c1下行到大字组的C之间，与C大调从1（do）到1（do）之间各音的位置相符。;高低音谱表上的各音组; 在低音谱表上，第四线确定为小字组的f（唱名fa），由f向上，第四间是g（唱名sol），第五线是a（唱名la），上加一间是b（si），再向上的上加一线是小字一组的c1。; 将高音谱表和低音谱表用直线和弧线连结起来就构成了大谱表。大谱表可记录大字组、小字组、小字一组、小字二组和小字三组的c3。; 由低音谱表第四线的小字组f向下，第三间是e（唱名mi），第三线是d（唱名re），第二间是小字组的c（唱名do）。自上加一间的b至第二间的c，这七个音便构成了小字组。; 小字组和小字一组的各音可以记在高音谱表上，也可记在低音谱表上。这在大谱表上是经常使用的。特别是在钢琴谱中，小字组的e、f、g、a、b经常使用加线记在高音谱表上；小字一组的d1、e1 、f1、g1、a1又经常使用加线记在低音谱表上。这两种记谱法必须熟练掌握，才能流畅地唱、奏。;在低音谱表上，第二线是B（唱名si），向下第一间是A（唱名la），第一线是G（唱名sol），下加一间是F（唱名fa），下加一线是E（唱名mi），下加二间是D（唱名re），下加二线是大字组的C（唱名do）。由第二线的B向下到下加二线的C构成了大字组。;基本音符;常用的基本音符按比例列示如下：;音符的写法; 首先在画符头的时候应该注意要呈椭圆形。要左低右高，不管是空心的符头还是实心的符头都要这样画。（千万不要画一个大圆圈或者大圆点呆头呆脑的立在那里。） ;在记谱的时候一般的规则是以五线谱的第三线为准。在第三线以上的音符，在记谱的时候，符干要朝下，也就是说符头在上，符干朝下。在三线以下的音在记谱的时候符干要朝上，符头在下。而在第三线上的音符，符干可以自由，朝上朝下都可以，根据前后的音自由处理。 ; 还要注意一点：符干朝上的时候，符干要画在符头的右边，符干朝下时，符干要画在符头的左边，一定不能画错。 ;基本休止符;增长基本音符和休止符时值的记号;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;延长记号：半圆形弧线中央加一小圆点。;延长线记在小节线上，表示两小节之间要休息片刻。;继续我们的巴洛克时代音乐之旅;这首作品原为管风琴曲，是巴赫青年时代的代表作之一，后由波兰作曲家斯托考夫斯基改编为管弦乐曲，并由波兰钢琴家、作曲家陶西格改编为钢琴曲。乐曲采用了d小调，4/4拍。由下行旋律组成的慢板的引子饱满而有力，为全曲宏伟的气势作了渲染和铺垫 。; 然后，乐曲奏出音响宏大的和弦，接着呈现出托卡塔主题，带有戏剧性的成分；在托卡塔主题结束后，乐曲在上声部出现赋格主题 ：; 这里选用的是作品的管风琴演奏版。本作品曾被现代“情调钢琴王子”理查德·克莱德曼引用，使之广为流传。 ;巴赫，谐谑曲 ;这是一段非常有名的旋律，长笛明快、轻巧的演奏表现出生动、活泼的情绪，滞缓的弦乐在低音区与之呼应，使乐曲显得诙谐而轻快。曲子对演奏技巧的要求不高，因此成为许多业余长笛演奏者十分喜爱的曲目。 ; 下面是这首作品的另外一个版本，听听看是什么乐器演奏的？是不是别有风味？;巴赫，小步舞曲 ; 乐曲为3/4拍子，同巴赫的其他作品一样，其节奏自始至终十分平稳。第一主题轻快活泼，典雅华丽 。;现在我们来完整的欣赏一遍《小