依法保护己.ppt

第九单元撑起法律保护伞第18课让法律为成长保驾护航 第一课时依法保护自己 复习导入 中国法律对未成年人从哪些方面保护？ 家庭保护有哪些规定？ 学校保护有哪些规定？ 社会保护有哪些规定？ 司法保护有哪些规定？ 、知识与技能：理解课本内容，理解当自己遇到不法侵害时，运用法律保护自己合法权益的具体做法，懂得依法保护自己的方法和技能，获得保护的方式和途径。 过程与方法：自读课本内容，提炼归纳重点知识研讨理解，结合实际事例分析，通过练习巩固，掌握知识点。 情感、态度与价值观：学会运用法律保护自己合法权益，避免非法手段或其他不理智的行为。 读课题，写出自己设计的提问 （学会怎样依法保护自己？） 自读研讨“自我保护的方法和技能”，整理以下问题： 常见的不法侵害有哪些类别？ 怎样应对这些不法侵害？ 常见的不法侵害： 来自“家庭”“学校”“社会” 一般侵害（程度轻） 违法犯罪侵害（严重程度） 应对的方法： 一般侵害（轻度）： 协商、调节、申明自己合法权益， 借助法律的威力制止侵害 违法犯罪侵害（重度）: 面对歹徒行凶保持冷静清醒头脑，不要慌张，采取灵活机智的方法与其斗争。 “呼救法”“周旋法”“拨打110”“正当防卫”——（原则：两害相权取其轻，争取把损失降到最小，力求保全自己） 自然灾害、人为事故突发： 紧急避险 紧急避险：刑法规定————，不得已采取的紧急行为，造成损害的，不负刑事责任。 练习 考试没有考好，父亲大怒，举起棍子。这事你应该———————— 晚自习放学后，遇到高年级学生威胁，要你给他买烟。这时你应该—————— 平时应该注意哪些防范？ 学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人同流合污 上学、放学结伴而行。 身上不要带贵重物品，不要带过多的钱，不要显摆。 遇到不明人的尾随尽快想办法跑到人多的地方等 自读研讨“获得法律帮助的方式和途径”部分，整理以下问题： 能给我们提供法律帮助的机构有哪些？ 维护合法权益的途径有哪些？ 律师事务所、法律援助中心、法律服务所等 非诉讼途径：向政府、司法机关、人民团体有关社团反应问题寻求帮助，通过调节仲裁等方式，解决争议纠纷，维护合法权益。 诉讼途径：到人民法院起诉侵权者，维护权益。 诉讼的特点 最权威 最有效 最后的屏障 如有经济困难，可申请法律援助。 法律援助 需要诉讼，因经济困难难，无法支付法律服务费用，到法律援助中心申请。获准后由援助中心指派律师进行协助诉讼程序。 练习： 不法侵害按来源分————、————、————，按程度可分为————、————。 紧急避险造成损害的，——————。 能提供给我们法律帮助的机构有————、——————、————等。合法权益受到不法侵害，可采用——加以解决，若不能解决，就要勇敢的到————起诉侵权者，通过诉讼讨回公道。 材料分析： 《成长资源》P53第14题。 作业： 简答题 1、：怎样保护自己的合法权益？ 2、什么是正当防卫？什么是紧急避险？3、获得法律帮助的方式和途径有哪些？ 材料分析 《成长资源》P52第7、8题。 * *