必修3算法教材分析的.ppt

普通高中课程标准实验教科书 （人教----A版） 数 学-3（必修） 教学参考意见;算法的历史;算法是计算机理论和实践的核心。 例如，美国著名网络公司Googl的“网页排名” 的算法中超越了很多搜索引擎公司，而且在学术界, 这个算法被公认为是文献检索中最大的贡献之一，并且被很多大学引入了信息检索课程 （Information Retrieval）的教程。;文章《算法的力量》 ---------李开复;数学课程标准 必修3;一、课标要求;（2）基本算法语句 经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想. （3）通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;数学课程标准 必修3—《算法初步》;一.《算法初步》单元内容与结构;一.《算法初步》单元内容与结构;二.《算法初步》单元教学课时安排;三.《算法初步》单元教学目标分析;四.《算法初步》单元教学重点与难点分析;五.《算法初步》单元展开方式与特点;五.《算法初步》单元展开方式与特点;六.《算法初步》单元教学内容分析; 这个单元里，通过案例教学，使得学生在由简单应用到解决复杂问题的过程里循序渐进接受算法的基本思想 ，从而掌握所学知识及相应的思维方法。在整个单元教学过程中，应遵守以下几个原则： ;1.算法的概念（描述性定义） （人教社B版）算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列能够解决一类问题。 （人教社A版）在数学中，算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤。 （北师大版）在解决某些问题时，需要设计出一系列可操作或可计算的步骤，通过实施这些步骤来解决问题，通常把这些步骤称为解决这些问题的算法。这个描述反映了算法的基本思想。;（苏教版）对一类问题的机械的、统一的求解方法称为算法 各种版本的共同的特点由实际问题或者一个数学问题解决的过程抽象出算法的概念.;（1）寓教于乐，体会算法思想;（分步，分类）;体会分步，逻辑，有限算法思想特征;设置情境，提高学生学习兴趣，通过问题解决体会算法的概念;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.