把握古诗词的思想感的情.pptVIP

中考古诗词鉴赏专题复习;学习目标： 1、分析中考题型，了解把握诗歌思想感情的题型。 2、掌握把握诗歌思想感情的方法和技巧。;考什么？ 《指导丛书》明确诗词鉴赏要求： ①初步欣赏诗词作品的形象、语言及表达技巧。 ②领会作者的思想感情。 ;怎么考？ ;年份;;; 每个诗人由于人生经历与情感体验的不同，他们的诗歌往往也呈现出不同的风格。 如果能了解这些诗人的人生经历和主要风格，那么在把握思想感情时就能居高临下地分析了。 如： 李白： 杜甫： 白居易： ; 对作者的风格有初步的了解，能给我们把握思想感情带来一定的帮助，但有一点要强调的是：所谓风格是指诗人写作的主调，并非没有例外。 比如：婉约词人李清照，同样也写出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪壮诗篇。 因此，在诗歌赏析中要视情况灵活运用。;;; 一首诗，如果了解作家的经历风格、写作背景，把握思想感情就不难了。;复习时; 题目是文章的眼睛,古诗词也不例外。有些古诗词的题目就透露出古诗词的思想感情。;关注标题，思考下面这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》　 唐· 李白 　(’13长沙)　 杨花落尽子规啼， 　　 闻道龙标过五溪。 　　 我寄愁心与明月， 　　 随风直到夜郎西。; 思路： 从标题入手，抓题眼，即抓住题目中关键词，得知一些有效信息，从而体会诗人的思想感情。 “左迁”一词可以知道 。 “遥”意思是 。 ;《白 雪 歌 送 武 判 官 归 京》 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 ; 很多诗词都会有一句透露诗人情感的句子，即关键句。 抓住关键句，通过理解关键句，也可以把握诗人情感。 比如： 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 （《山坡羊·潼关怀古》） 因思杜陵梦， 凫雁满回塘。 （《商山早行》温庭筠） ;表现了诗人浓浓的思乡之情; ; 知作者 看标题 抓关键;1 次北固山下 王湾 唐 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 (’12年娄底)这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ 抒发诗人浓浓的思乡之情。 （ 看题目 抓关键 ）;2 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （’13河南）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人 忧国伤时、思家悲己 思想感情 。 （知作者 抓关键 ）; 3 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 这曲词的主旨句是哪一句？表达了作者怎样的思??感情？ “兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话道出了全文的主旨，表达了对老百姓疾苦的深切同情和关怀，揭示了统治者压迫人民的本质。 （ 抓关键 ）;4 归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 表达了诗人 热爱田园生活、厌恶官场生活 思想感情 。 （ 知作者 看标题 抓关键 ）;5 行路难 李白 (’13郴州) 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲