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全校首次岗位设置方案
全校首次岗位设置方案
一、岗位总量
全校首次设岗岗位总量为893个,分为管理岗位、专业技术岗位和工勤岗位三类岗位,具体设置见如下
湖北医药学院首次岗位设置方案
岗位总量 类别 管理岗位 专业技术岗位 工勤技能岗位 893 数量 166 670 57 管理岗位 等级 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 数量 2 5 32 33 39 39 10 6 专业技术岗位 层级 高级 中级 初级 数量 167 335 168 等级 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 数量 32 27 54 54 81 107 147 77 78 13 工勤技能岗位 等级 技术工 普通工 一 二 三 四 五 3 数量 4 31 9 7 3
二、岗位分类分级设置
经学校首次岗位设置与聘任领导小组审核同意,专业技术岗位(含教师岗位和非教师专业技术岗位)、管理岗位和工勤岗位三类岗位分级设置如下:
1、教师专业技术岗位
岗位类别 正高 副高 中级 初级 员级 岗位级别 一至四级 五级 六级 七级 八级 九级 十级 十一级 十二级 十三级 岗位数 32 26 44 42 72 51 58 67 33 3 小 计 32 112 181 103 2、校本部非教师专业技术岗位
岗位类别 正高 副高 中级 初级 岗位级别 四级 六级 七级 九级 十级 十二级 十三级 岗位数 9 9 44 45 36 10 小 计 18 89 46 3、管理岗位
岗位类别 高级岗位 中级岗位 初级岗位 岗位级别 三级 四级 五级 六级 七级 八级 九级 十级 岗位数 2 5 32 33 39 39 10 6 4、工勤岗位
岗位类别 技术岗位 普工
岗位 高级技师 技师 高级工 中级工 初级工 岗位级别 一级 二级 三级 四级 五级 普通工 岗位数 4 31 9 7 3 3
三、岗位具体切分办法
上述岗位中,七级以上教师岗位和非教师专业技术岗位、六级以上管理岗位及工勤一级、二级岗位由学校集中掌握使用。其他岗位具体切分比例如下:
1、教师八级及以下岗位切分比例:
中级:八级:40%,九级:28%,十级:32%;
初级:十一级:67%,十二级:33%。
其中,第一、二、三临床学院、护理学院八级岗位比例可在上述标准上上浮10%;
2、非教师八级及以下岗位切分比例:
中级:九级:50%,十级:50%;
初级:十二级(初级):78%,十三级(员级):22%。
各单位上述岗位数,以实际申报人员中符合选岗基本条件的人员为基数,按以上比例确定,并报学校岗位设置与聘任领导小组审核。学校岗位设置与聘任领导小组可依据各单位不同岗位申报人员的实际,对具体的岗位设置做适当调整。
3、八级及以下管理岗位、三级及以下工勤岗位根据各职级或技术等级中实际申报的人员数确定。
4、2006年7月1日以后退休的专业技术人员共44人,其中教师25人(含学生政治辅导员)、非教师专业技术人员19人。按照上级文件精神,经学校首次岗位设置与聘任工作领导小组同意,按在职人员各岗位同等比例确定以下岗位设置:
(1)教师(含学生政治辅导员)岗位
岗位类别 正高 副高 中级 初级 员级 岗位级别 一到四级 五级 六级 七级 八级 九级 十级 十一级 十二级 十三级 岗位数 8 2 4 3 3 2 3 小 计 8 9 8 (2)非教师专业技术岗位
岗位类别 正高 副高 中级 初级 岗位级别 四级 六级 七级 九级 十级 十二级 十三级 岗位数 2 5 4 4 3 1 小 计 2 9 7 1
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