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高考作文指导三 语言的魅力 (精选范文).doc

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高考作文指导三 语言的魅力 (精选范文)

高考作文指导三 语言的魅力 (精选范文) 高考作文指导(三) 语言的魅力 语言是文章的外衣,光亮与否,直接影响别人对你的第一印象。古人云:“言之无文,行而不远。”没有娴熟的语言技巧,如同没有精良的手艺,难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料缝织成一件得体的、漂亮的外衣。冰心说:“没有好的表达工具,无论多么美好的思想感情,也是表达得不好或表达得不完全的。”只有生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力之所在。生动形象的语言,表现在写景时,绘声绘色,使人如临其境;写人时,神形毕肖,让人如见其行;论理时,亦庄亦谐,准确鲜明,给人一种内在的逻辑力量。 【知识掌握】 【知识点精析】 行云流水般的语言是心灵的呓语,跳动着生命的音符,如碧荷雨珠乱溅,如“大珠小珠落玉盘”。这潺潺淙淙的心底溪流,定会给人以灵动,给人以清纯。 高分作文的语言应具有什么特点呢? 1、简洁。简洁是才能的姐妹。只有简洁才能给人以更多的信息,才能在有限的文字里表达更多想表达的东西。如2005年浙江考生的《感悟,从点滴开始》写道: 鱼感觉不到水的存在,因为它活在水的具体里。 我们感到世界的存在、时间的流动,因为飘花落叶、流水浮云告诉我们一枝一叶附木而生,世界永恒。 流星划破天际,与岁月的长河承接递进。 看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,回味历史漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。 一叶落知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。 短短的一段文字就包涵了天上地下的内容,经典贴切,大有“余音绕梁,三日不绝”的蕴味。 2、气势。明初作家宋濂说:“为文必在养气,气与天地同,苟能充之,则可配序三灵,管摄万汇。”这“气”来自于心中的正气。要表达这一正气,就要靠锤炼词语和巧用修辞。如2005年宁夏考生《忘记或铭记,这是一个问题》中的文字: 君不见跪于西子湖畔的罪人,留下千古骂名,而岳王庙则香火鼎盛,流芳百世;君不见李杜文章将大唐荒淫腐败的一面挥写得淋漓尽致;君不见我华夏文明传承于异邦,却让红毛鬼子用洋枪大炮敲开了国门;君不见八年抗战里的热血男儿奋勇杀敌;君不见开国大典举国欢腾的盛景;君不见?两弹一星?、?十五计划?的完成,申请加入WTO,申奥成功,雅典夺金。 这里用排比把“中华民族的成就”写得形象生动,如水银泄地,一气贯之。 3、流畅。苏东坡曾把写作喻为“行云流水”,“常行于所当行,常止于

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